Webinar: Nuevos estudios de caso reimaginan la evaluación de la carrera académica

Fecha: Martes, 7 de diciembre
Hora: 2:00 PM UTC | 2:00 PM GMT | 11:00 AM ART | 9:00 AM EST

Inscripciones: https://zoom.us/webinar/register/WN_QN9_vR0vSO-kp33CTq4DOA

En este seminario web se destacarán las últimas incorporaciones al repositorio de estudios de caso de DORA, EUA y SPARC Europa. Los ponentes hablarán de los aprendizajes clave de su experiencia en el desarrollo e implementación de enfoques para una evaluación más responsable de la carrera académica en la Universidad Abierta, el Laboratorio Europeo de Biología Molecular (EMBL) y el Foro Latinoamericano de Evaluación de la Investigación (FOLEC).

Aunque se está avanzando en la reforma de los modos en que se valora y evalúa el trabajo de los investigadores, la aplicación de este cambio es un proceso difícil e iterativo. Este seminario web tiene como objetivo facilitar el intercambio de conocimientos y apoyar la adopción de nuevas medidas mediante la presentación de tres nuevos ejemplos de los pasos concretos que conlleva la aplicación de la reforma de la evaluación de la carrera académica. Estos estudios de caso examinan los esfuerzos realizados a nivel de una universidad, un consorcio interdisciplinario internacional y una organización de investigación intergubernamental. Este seminario web es de asistencia gratuita y está abierto a todos los interesados en mejorar la evaluación de la investigación.

Ponentes:
Richard Holliman, Open University
Johanna McEntyre, Instituto Europeo de Bioinformática
Laura Rovelli, Foro Latinoamericano de Evaluación de la Investigación

El seminario web será moderado por Haley Hazlett, Directora del Programa DORA y Anna Hatch, Directora del Programa DORA.