Memorias, luchas sociales y procesos de reconciliación en el sur
Seminario 1906
Cátedra: CLACSO
Coordinación: Marisa Gonçalves y María Paula Meneses (CES, Portugal)
Inicio: 02/05/2019 | Inscripción: 04/02/2019 al 22/04/2019
Carga horaria: 12 semanas – 90 horas.
Modalidades de pago
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- Abonando en un pago: USD 95 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).
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Presentación del curso:
Em distintos contextos do Sul global, os debates entre as narrativas oficiais/nacionais da história dos países e as memórias coletivas dos povos e comunidades não coincidem sobre os significados quer das lutas nacionalistas pela independência, quer das lutas contra as latências coloniais, o capitalismo e o patriarcado. Estas memórias constituem um influente “arquivo” ao qual diversas gerações recorrem para articularem as suas conceções de identidade e de nação, bem como para reivindicarem direitos e o acesso à justiça social e cognitiva, assim como ao bem-estar social e económico, como este curso procura debater, a partir de vários contextos, privilegiando narrativas orais e alternativas que desafiam as histórias oficiais.
En distintos contextos del Sur global, los debates entre las narrativas oficiales / nacionales de la historia de los países y las memorias colectivas de los pueblos y comunidades no coinciden sobre los significados sea de las luchas nacionalistas por la independencia, se contra las herencias coloniales, el capitalismo y el patriarcado. Estas memorias constituyen un influyente «archivo» al que diversas generaciones recurren para articular sus concepciones de identidad y de nación, así como para reivindicar derechos y el acceso a la justicia social y cognitiva, así como al bienestar social y económico, como este curso busca debatir, a partir de varios contextos, privilegiando narrativas orales y alternativas que desafían las historias oficiales.
Contenidos:
- De traidores a ciudadanos: los comprometidos y los desafíos éticos en la construcción de Mozambique poscolonial, 1974-1982
- Conciliar las reconciliaciones: la tipicidad de la realidad guineana
- Las violencias del silencio en la guerra colonial / guerra de liberación de Guinea-Bissau
- Diálogos intergeneracionales y luchas por derechos en Timor Oriental – entre (pós) memorias y experiencias de la independencia
- Otras historias y memorias en la encrucijada de la violencia: Timor Leste e Indonesia
- La «Timorización» de la Historia: investigación histórica, producción de manuales didácticos y el proyecto del memorial en Dili
- Un mundo de victimas
- El desaparecido transnacional
- Memorias y Sujetas políticas en tiempos de posacuerdos en Colombia
- La construcción de la paz antes, durante y después de los acuerdos en Colombia
- Sarló, Beatriz. (2006), Tiempo pasado: cultura de la memória y giro subjetivo. Buenos Aires, Siglo XXI (capítulos 3 y 4 / en portugués y español)
- Traverso, Enzo (2012), O Passado, Modos de Usar. História, memória e política. Traduzido por Tiago Avó. Lisboa: Unipop, pp. 29-53.
- Meneses, Maria Paula (2015), “Xiconhoca, o inimigo: Narrativas de violência sobre a construção da nação em Moçambique”, Revista Crítica de Ciências Sociais, 106, 9-52.
- Viegas, Claudina A. (2013), Justiça de Transição na Guiné-Bissau – o papel das operações de manutenção da paz. Tese de Mestrado, Universidade de São Paulo (pp. 61-133)
- Gomes, Carlos de Matos (2013), “A africanização na Guerra Colonial e as suas sequelas. Tropas locais – Os vilões nos ventos da História”. In Maria Paula Meneses & Bruno Sena Martins (Eds.), As Guerras de Libertação e os sonhos coloniais: alianças secretas, mapas imaginados. Coimbra: Almedina. Coimbra: Almedina, p. 123-142.
- Cardina, Miguel (2016), “Memórias amnésicas? Nação, discurso político, representações do passado colonial”. Configurações [Online].
- Sarló, Beatriz. (2006), Tiempo pasado: cultura de la memória y giro subjetivo. Buenos Aires, Siglo XXI, pp. 125-157 (capítulo 5).
- Gonçalves, Marisa Ramos (2016), “As Artes de Rua Em Timor-Leste: Entre O Passado E O Futuro”, em Feijó, Rui (ed.), Timor-Leste: Colonialismo, Descolonização, Lusutopia. Porto: Edições Afrontamento, pp. 477–499.
- Comissão de Acolhimento, Verdade e Reconciliação (2005), “Autodeterminação”, Em Chega! Relatório da Comissão de Acolhimento, Verdade e Reconciliação de Timor-Leste, CD-Rom. Dili, East Timor: CAVR., pp. 123-130.
- Magalhães, António Barbedo. 1999. Timor-Leste na Encruzilhada da Transição Indonésia. Lisboa: Fundação Mário Soares e Gradiva, pp. 152-178.
- Comissão de Acolhimento, Verdade e Reconciliação (2005), Chega! Relatório da Comissão de Acolhimento, Verdade e Reconciliação de Timor-Leste: Resumo Executivo. CD-Rom. Díli, Timor-Leste: CAVR, pp. 10-18; 20-32.
- De Lucca, Daniel (2016), A Timorização do passado. Nação, imaginação e produção da história em Timor-Leste. Tese de doutoramento, Universidade Estadual de Campinas, p. 70-81.
- AAVV (2017), “Glosario para la nueva víctima”. In Gabriel Gatti (ed.), Un mundo de víctimas. Barcelona: Anthropos.
- Fassin, Didier (1999), “La patetización del mundo. Ensayo de antropología política del sufrimiento”. In M. Viveros y G. Garay (eds.) Cuerpo, diferencias y desigualdades. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.
- Gatti, Gabriel (2017), “Prolegómenos. Para un concepto científico de desaparición”. In Gabriel Gatti (ed.), Desapariciones. Usos locales, circulaciones globales. Bogotá: Siglo del Hombre-Uniandes.
- Tassin, Etienne (2017), “La desaparición en las sociedades liberales”. In Gabriel Gatti (ed.), Desapariciones. Usos locales, circulaciones globales. Bogotá: Siglo del Hombre-Uniandes.
- Nieto, Yoana; Londoño, Luz María (2006), Historia de mujeres no contadas. Desmovilización y retorno a la vida civil de mujeres excombatientes en Colombia. 1990-2003, Medellín: La Carreta Editores, pp. 212-236.
- Ramírez, Olga Lucía; Ruta Pacífica de las Mujeres (2013), Si ahora no, ¿cuándo? Agenda de las Mujeres de la Ruta Pacífica para la negociación política del conflicto colombiano, Bogotá: Ruta Pacífica de las Mujeres, pp. 25-40.
- ONIC (2015), “Agenda Nacional de Paz de los Pueblos Indígenas. Documento de trabajo”, Bogotá: Foro Nacional de Paz de los Pueblos Indígenas, 4-23.
- Grupo de Memoria Histórica, (2013), ¡Basta Ya! Colombia: Memorias de Guerra y Dignidad, Bogotá: CNMH Centro Nacional de Memoria Histórica.
- (Capítulo V. Memorias: la voz de los sobrevivientes, 328-340)
Preguntas frecuentes
Los requisitos básicos para cursar un seminario son:
- Disposición de al menos 4 horas a la semana para dedicar al cursado del seminario.
- Acceso a internet.
- Razonable manejo de las herramientas de comunicación e informática.
- Manejo del idioma en el que será dictado el curso. Los idiomas oficiales son español y portugués.
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Sin vínculo |
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