Oportunidades y desafíos para América Latina y el Caribe durante y después de la pandemia

Videoconferencia con el Ministerio de Educación de Argentina y organizaciones científicas internacionales

Autoridades de la Secretaría Ejecutiva de CLACSO participaron de la videoconferencia “Oportunidades y desafíos para América Latina durante y después de la pandemia” organizada por el Ministerio de Educación de Argentina, junto a otras instituciones y asociaciones científicas internacionales para analizar posibles respuestas desde el campo de la cooperación educativa y científica internacional a los desafíos que se abren en el contexto actual.

La tarde del jueves 23 de abril, el ministro de Educación de la Nación Argentina, Nicolás Trotta, junto al secretario de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias, Pablo Gentili, inauguraron el encuentro del que participaron, por CLACSO, su secretaria ejecutiva Karina Batthyány,  Pablo Vommaro, Director de Investigaciones; y Nicolás Arata, Director de Formación y Producción Editorial de CLACSO; la presidenta de la Asociación de Estudios Latinoamericanos (LASA), Mara Viveros; el vicepresidente de la Asociación Internacional Sociológica (ISA), Geoffrey Pleyers; el director ejecutivo electo de la Fundación EULAC, Adrián Bonilla; el miembro del directorio de la Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS), Breno Bringel; el vicepresidente del Instituto de las Américas (IdA), Carlos Quenan; el director del Instituto Nórdico de América Latina (NILAS), Andrés Rivarola; la presidenta del Consejo Europeo de Investigaciones Sociales de América Latina (CEISAL), Maria Clara Medina; el vicepresidente del Foro Académico Permanente América Latina Caribe/ Unión Europea (FAP ALCUE), Héctor Casanueva; el director del Centro de Estudios Internacionales del Instituto Universitario de Lisboa (IUL), Luis Fretes Carreras; el coordinador del Foro Internacional Rusia/Iberoamérica, Victor Jeifets; y el director general y fundador de Conexx Europe, Maximiliano Alonso.

“Intercambiar miradas con ustedes nos parece central para robustecer el aprendizaje y el análisis colectivo del momento que transita la humanidad, las perspectivas de lo que deben ser las alternativas de cara al futuro y poner en valor las experiencias de cada uno de los países en enfrentar esta pandemia”, resaltó Nicolás Trotta. Y explicó: “El destino ha permitido que el hemisferio sur ponga en valor los dolorosos aprendizajes que está transitando el hemisferio norte. Pero también sabemos que es un proceso que no ha terminado en ningún lugar del mundo y que no solo hay un costo de vida, sino hay un costo social y económico, que en el caso de América Latina también impacta con mucha crudeza en los sectores más vulnerables, y es ahí donde nuestros estados son comparativamente estados con menos herramientas para dinamizar la economía y para distribuir riqueza y oportunidades”.

Por su parte, la Secretaria Ejecutiva de CLACSO remarcó que «este encuentro, convocado por el Ministerio de Educación de Argentina, nos permitió intercambiar sobre las distintas acciones que cada una de nuestras instituciones, en nuestro caso el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, venimos pensando y realizando en el marco de esta pandemia.  La idea es trabajar en conjunto sobre los principales temas de la región Latinoamericana y Caribeña de cara al futuro. Fue muy importante que haya sido convocada por el Ministerio de Educación de Argentina, gobierno que ha demostrado la importancia del conocimiento científico, y del conocimiento científico de las ciencias sociales y las humanidades para el desarrollo de nuestros países.»

Del encuentro surgieron propuestas de cooperación interinstitucional que serán profundizadas en las próximas semanas.

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