Narrativas culturales sobre infancias y juventudes

Seminario 1939

Cátedra: CLACSO
Coordinación: Silvia Borelli (PUCP-SP, Brasil), Patricia Botero Gomez (Universidad de la Tierra Manizales-Caldas, Colombia) y Daiana Bruzzone (UNLP, Argentina)
Inicio: 08/08/2019 | Inscripción: 04/02/2019 al 05/08/2019

Carga horaria: 12 semanas – 90 horas.

Modalidades de pago
Si usted tiene vínculo con un Centro Asociado a CLACSO:

• Abonando en un pago: USD 95 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).

Si usted tiene vínculo con una Red o Institución Asociada a CLACSO:

• Abonando en un pago: USD 140 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).

Si usted NO tiene vínculo con un Centro Asociado a CLACSO:

• Abonando en un pago ANTES DEL 29/07/2019: USD 150 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).
• Abonando en un pago: USD 190 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).

Presentación del curso:
Las prácticas relacionadas a los modos en que las infancias y juventudes narran el mundo a la vez que son narrados por él ponen en debate enfoques y perspectivas teórico-metodológicas e ideológicas, cuyo abordaje comprende que tales narrativas operan histórica y políticamente. De allí la importancia de inmiscuirnos en los intercambios sociales donde las posibilidades de contar y de contarse implican siempre un ejercicio de poder.
Partiendo de atender a jóvenes y niñas/os en tanto sujetos de derecho y, sobre todo, en tanto sujetos políticos capaces de decidir acerca de sus proyectos de vida, proponemos abordar las narrativas culturales en relación a los procesos de empoderamiento y tensionar las miradas hegemónicas en un contexto de transformaciones, así como problematizar la asignación de sentido, las experiencias y prácticas de las infancias y juventudes de nuestras regiones. Para ello, este espacio recorre una serie de tensiones presentes en las relaciones entre la cultura y el mercado, la calle y las redes, los consumos y las identidades, los cuerpos y los discursos, los géneros y las sexualidades, las violencias y los derechos, las participaciones políticas entre las adscripciones y las resistencias, la gestión de las políticas y propuestas culturales entre las grandes estructuras (medios de comunicación, partidos políticos, etc.) y los pequeños proyectos.

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