Comunicado urgente por la Universidad de San Carlos de Guatemala
Desde el Grupo de Estudios sobre Centroamérica del Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe de la Universidad de Buenos Aires y el Grupo de Trabajo CLACSO “Antiimperialismo: perspectivas transnacionales en el sur global” queremos manifestar nuestra profunda preocupación por los hechos de público conocimiento acaecidos en el proceso de elección del rector de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC) y por la crisis institucional en la que ha derivado.
Desde la década del 40 del siglo pasado, la Universidad de San Carlos es constitucionalmente autónoma y rectora de la educación superior del país. Desde entonces, abrazó el espíritu reformista iniciado en 1918, cuya gran conquista se expresa en el binomio: autonomía-democracia. Autonomía entendida como independencia de los poderes externos sobre la vida universitaria. De tal manera, la autonomía no es tal sin la democracia interna, sin la participación de la comunidad universitaria en la toma de decisiones. Es por ello que estudiantes, docentes y graduados, aunque con diferente peso, tienen el derecho elemental de elegir a sus autoridades. La configuración de universidades autónomas y democráticas hizo posible elevar significativamente su calidad académica y aportar, por esa razón, a la construcción de sociedades más justas y desarrolladas social y económicamente.
En la USAC, una de las universidades más antiguas de la región, este derecho elemental a elegir autoridades viene siendo cuestionado reglamentariamente con la exclusión de Escuelas y centros regionales, pero lo sucedido en la reciente elección violó las mínimas garantías establecidas en las -de por sí cuestionadas- reglas políticas de la institución.
Este proceso fraudulento genera preocupación al ubicarlo dentro de la actual coyuntura universitaria y nacional. A diferencia de otras universidades de la región, la USAC es una de las instituciones con mayor poder político del Estado: por mandato legal, tiene iniciativa de ley, cuenta en su presupuesto anual con el equivalente al 5% del Presupuesto General de la Nación, y ocupa más de cincuenta representaciones con voz y voto en las instituciones estratégicas más importantes del Estado. Tiene representantes en instituciones públicas como, entre muchas otras, el Instituto Guatemalteco de Seguridad Social (IGSS), los Consejos de Desarrollo, la Junta Monetaria y, particularmente, en las Comisiones de Postulaciones para elegir a las autoridades del sistema de justicia del país.
Esto no es poca cosa, en un momento en el que están avanzando juicios por delitos de lesa humanidad y grandes casos de corrupción que involucran agentes estatales y económicos.
Asimismo, la clausura de la más mínima práctica democrática se produce en un momento de auge de nuevos actores estudiantiles y docentes que cuestionan el estado de cosas al interior de la institución, demandan espacios de participación, democratización y real autonomía universitaria; y reflexionan y actúan críticamente sobre la situación nacional.
El cierre autoritario en el que se ha involucrado a la única universidad pública del país, no sólo viola el derecho elemental a participar de la vida política de la institución sino que también cuestiona su autonomía, y actúa como condición de posibilidad y realización de las pretensiones colonizadoras del poder político-económico legal e ilegal y del poder político partidario cuestionado socialmente desde la conformación del llamado “pacto de corruptos”.
Expresamos nuestra preocupación, nos solidarizamos con la comunidad educativa de la USAC expulsada del proceso eleccionario y esperamos una salida democrática y pacífica a la actual crisis institucional.
6 de julio de 2022
Grupo de Trabajo CLACSO
Antiimperialismo: perspectivas transnacionales en el sur global
Grupo de Estudios sobre Centroamérica
del Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe (UBA)
Esta declaración expresa la posición del Grupos de Trabajo CLACSO Antiimperialismo: perspectivas trasnacionales en el sur global y no necesariamente la de los centros e instituciones que componen la red internacional de CLACSO, su Comité Directivo o su Secretaría Ejecutiva.
