Ciencia abierta como bien común
El Grupo de Trabajo CLACSO Ciencia abierta como bien común busca incidir en la Ciencia Abierta desde el paradigma de los comunes en las siguientes ramas:
Acceso Abierto Diamante, Datos de investigación abiertos, Tecnología para la Ciencia Abierta, Identificadores persistentes, Políticas nacionales de Ciencia Abierta, Libros académicos y de Acceso Abierto, Evaluación responsable de la investigación, Ética en la comunicación científica, Comercialización, APC y acuerdos transformativos, Repositorios, Sistemas CRIS, Ciencia Ciudadana.
Las ramas anteriores, constituyen líneas de investigación y desarrollo que pueden ser integrados para lograr un abordaje integral de la Ciencia Abierta como Bien Común a partir de enfoques de investigación inter y transdisciplinarios, y a partir de estrategias de articulación con políticas públicas y actores (investigadores, programas de investigación e iniciativas) con una nueva evaluación académica para una ciencia con relevancia social en América Latina y el Caribe; que redunden en la preservación y evolución de un modelo no subordinado de ciencia abierta que permita que el conocimiento científico generado con fondos públicos continúe circulando por canales abiertos no lucrativos, teniendo como principio fundamental que el acceso al conocimiento científico es un derecho universal.
Coordinan
Saray Córdoba González
Instituto de Investigación en Educación
Facultad de Educación
Universidad de Costa Rica
Costa Rica
[email protected]
Arianna Becerril García
Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Ciencias Políticas y Administración Pública
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Universidad Autónoma del Estado de México
México
[email protected]
