Diploma Superior en Estudios Sociales del Trabajo

¿Cómo entender el mundo del trabajo en el siglo XXI? Este interrogante es vital para comprender y analizar las dinámicas y transformaciones heterogéneas que están aconteciendo hoy en el mundo del trabajo. Las nuevas formas de gestión que se consolidaron a partir de la mundialización del toyotismo y de la flexibilización de las relaciones laborales han configurado un nuevo paradigma que adquierió visos particulares en distintas regiones de Latinoamérica y el Caribe. Estas transformaciones no solo modificaron los mercados de trabajo, la organización técnica de la producción y los saberes movilizados, sino también las estructuras sindicales, identidades, valores y cotidianeidades de aquellos sujetos que se reconocen como trabajadores y trabajadoras. No obstante, encontramos continuidades estructurales en la pretensión histórica del capitalismo de disciplinar la fuerza de trabajo en relación con sus intereses.

Por otra parte, en Latinoamérica la participación laboral cada vez más activa de las mujeres, sus reivindicaciones, los procesos de división sexual del trabajo, la segmentación ocupacional interpelan a la comprensión respecto de la importancia de abordar el trabajo desde una perspectiva de género. La inclusión de la dimensión reproductiva como elemento de disputa de las mujeres amplió –en cierta forma– el alcance del concepto de trabajo que, hasta el momento, solo contemplaba su dimensión productiva y pública, invisivilizando tareas realizadas mayoritariamente por mujeres. Los trabajos de cuidado, vitales para la reproducción del capitalismo, se desarrollan –tanto dentro como fuera del mercado– en el espacio doméstico, pero también en espacios de experiencia pública profesionalizada como la atención de la salud y la educación. En estos abordajes, es importante ponderar los estudios acerca de las masculinidades en el trabajo, los cuales aportan hallazgos relevantes para comprender dinámicas laborales de los varones.

Como fenómeno reciente, se han extendido nuevas formas de trabajo a partir de la incorporación de las tecnologías de la información. La utilización de computadoras, teléfonos celulares, internet, redes sociales, aplicaciones, etc., han transformado la vida de los sujetos y el trabajo no queda exento. En este escenario, se observa el crecimiento del fenómeno global denominado “economías de plataforma”. Lo novedoso de las plataformas es que proporcionan la infraestructura para intermediar entre diferentes grupos de usuarios, los cuales vierten todo tipo de datos que, refinada mediante tecnología algorítmica, se vuelven suministro vital para la organización empresarial y las formas de organización del trabajo. Especialmente en los últimos 15 años vemos algunas transformaciones en el mundo del trabajo que se vinculan por ejemplo con lo que se denomina la “plataformización del prosumo”, es decir, la producción y consumo de bienes informacionales (software, audiovisuales, textos, datos) distribuidos a través de plataformas de internet de acceso libre (con o sin fines de lucro), realizados en el tiempo de ocio y sin una necesaria compensación económica. Se trata de procesos productivos que tensionan la distinción entre tiempo de trabajo y tiempo de ocio e, incluso, la noción misma de trabajo. Por otro lado, en este contexto resalta lo que se denomina la “plataformización del empleo”: empresas con fines de lucro que se presentan como meras articuladoras de la oferta y la demanda, pero que en la práctica estructuran todo el proceso productivo “contratando” trabajadores y trabajadoras –encuadrados legalmente como autónomos– que realizan actividades laborales en todo el mundo a cambio de pagos por tareas.

El denominador común de todas estas experiencias es el “trabajo” como eje fundamental en la dinámica social y humana, indispensable en la producción material y subjetiva de la vida de las personas. El trabajo es el principal medio de subsistencia, identidad, conflictividad y ocupa un lugar central en la dinámica social.

OBJETIVO GENERAL:

Ofrecer un ámbito fructífero en debates y discusiones acerca de la problemática del trabajo que otorgue recursos teórico-prácticos orientados a diversos ámbitos de actuación profesional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Promover una visión reflexiva sobre las experiencias y prácticas de organización que expresen las complejidades del mundo del trabajo en Latinoamérica y el Caribe.
2. Contribuir en la formación de actividades vinculadas con la investigación y la docencia.
3. Aportar herramientas conceptuales respecto de las dinámicas y tensiones del mundo del trabajo para quienes se desempeñan en tareas de administración pública, gestión privada u organizaciones gremiales.

El Diploma Superior en Estudios Sociales del Trabajo está dirigido a estudiantes de grado y posgrado; docentes de todos los niveles; activistas y militantes de organizaciones sindicales, movimientos sociales y partidos políticos; funcionarios públicos; miembros y gestores de organizaciones no gubernamentales y profesionales interesados en la temática.

• Hernán M. Palermo (CEIL-CONICET/UBA, Argentina)
• Lorena Capogrossi (CIECS-CONICET y UNC, Argentina)
• Osnaide Izquierdo (UH, Cuba)
• Jaime Santos (UFPR, Brasil)
• Cristina Vega (FLACSO, Ecuador)
• Liliana Vargas (JAVERIANA, Colombia)
• María José Magliano (CIECS-CONICET/UNC, Argentina)
• Carlos León (UAQ, México)
• Luis Reygadas (UAM, México)
• Patricia Ventrici (CEIL-CONICET, Argentina)
• Norma Fuller (PUCP, Perú)
• Areli Veloz (UABC, México)

El programa está conformado por 7 módulos con clases de frecuencia semanal, cada uno dictado de manera consecutiva y articulados entre sí.

Carga horaria total de 128 horas.

Los módulos que comprenden el diploma superior son: