Diploma Superior en Gestión y Políticas de Salud Internacional y Soberanía Sanitaria
3° cohorte | Modalidad virtual
COORDINACIÓN ACADÉMICA:
Gonzalo Basile (Coordinación GT Salud Internacional CLACSO /Programa Salud Internacional FLACSO, República Dominicana) Marinilda Rivera (Coord. GT Salud Internacional CLACSO / Escuela de Salud Pública de Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico)
EQUIPO DOCENTE:
Manuel Espinel (Universidad Complutense de Madrid, España) | Oscar Feo (Instituto de Altos Estudios en Salud Arnoldo Gabaldón-IAE, Venezuela) | Karina Batthyany (CLACSO y Universidad de la República, Uruguay) | Tania Pierre Charles (CRESFED, Haití) | Jaime Breilh (Universidad Andina Simón Bolívar, Ecuador) | Yuderkys Espinosa Miñoso (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, República Dominicana) | Naomar Almeida Filho (Instituto de Estudios Avanzados, Universidad de San Pablo, Brasil) | Tahina Ojeda (Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación, Universidad Complutense de Madrid, España) | Damián Verzeñassi (Instituto ISSA, Universidad de Rosario, Argentina) | Leny Trad (Instituto de Saúde Coletiva, Universidade Federal da Bahia, Brasil) | Vicens Navarro (Universidad Pompeu Fabra, Catalunya) | Karina Boggio (Universidad de la República, Uruguay) | Consuelo Paz (Universidad de Chile) | Daniel Godoy (IDEPSalud, Argenitna) | Roxana Mazzola (FLACSO, Argentina) | Antonio Hernández (Red SyPS ALAMES, El Salvador) | Susana Noronha (Universidad de Coimbra, Portugal) | Luisa Iñiguez (FLACSO, Cuba) | Pedro Luis Castellanos (INTEC, República Dominicana) | Luanda Lima (Asociación Brasileña de Salud Colectiva-ABRASCO, Brasil) | Ana Gabriela Fernández (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Uruguay) | Juan Piovani (Universidad Nacional de La Plata, Argentina) | Rafael Bautista Segales (Dirección de Geopolítica de la Vicepresidencia, Bolivia) | Carolina Tetelboin Henrion (Universidad Autónoma Metropolitana -Xochimilco, México) | Camilo Bass (Escuela de Salud Pública, Chile) | Juan Pablo Murillo (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú) | Karen Correa Tello (UT, Colombia) | Érika Aragão (ISC – UFBA, Brasil)
Modalidad virtual | Mayo a octubre 2022
El presente Diploma Superior busca promover un amplio y crítico conocimiento sobre la gestión, las políticas, el gobierno de la salud internacional y la soberanía sanitaria, partiendo de la necesidad de construir un marco teórico y acción pensando la Salud desde el Sur.
El Diploma Superior propone la necesidad de construir una epistemología de la Salud desde el Sur. En las últimas décadas se desarrolló una nueva direccionalidad que se denomina Salud Internacional Sur Sur (SISS) cuyo objetivo central es promover un giro decolonial y la construcción de soberanía sanitaria en la región de América Latina y Caribe. El diploma superior examinará el campo de SISS, las bases del giro decolonial del panamericanismo de la salud pública y la salud global liberal, analizar los actores globales y la determinación internacional de la salud, la colonialidad en las teorías y políticas sanitarias, estudiar los sistemas de salud comparados, la epidemiología y las emergencias de salud pública, la geopolítica y sistema de cooperación sanitaria en Siglo XXI, y la gestión y políticas públicas en clave decolonial y de soberanía sanitaria. Se indaga sobre los diferentes marcos teóricos y metodológicos y se discute epistemológicamente los marcos conceptuales hegemónicos dominantes y alternativos.
Fortalecer un marco teórico y metodológico sobre la organización, gestión y evaluación de programas, servicios y sistemas de salud desde modelos de atención y cuidado basados en el pensamiento crítico latinoamericano en salud, desde una salud colectiva con perspectiva intercultural, decolonial y de género. También aportando conocimientos desde la teoría crítica de la epidemiología y sus usos para los análisis de situación en salud y sistemas de información abiertos, para la investigación en salud y para la toma de decisiones en la gestión, los sistemas y servicios de salud pública.
Todo el proceso del diplomado superior estará enfocado a fortalecer capacidades de investigación científica desde un enfoque de pensamiento crítico en salud y creativo que vincule la teoría y la práctica a fin de dar respuestas a los problemas sanitarios complejos que se enfrentan y a la investigación-acción desde producción de publicaciones y artículos de los propios cursantes.
El Diploma Superior busca ser un ejercicio teórico-académico de alto nivel y constituirse en una propuesta regional de formación para investigadores, académicos, activistas de movimientos sociales, ONGs, gestores públicos, planificadores y evaluadores en el campo de la salud internacional y las políticas públicas en salud colectiva/salud pública.
OBJETIVO PRINCIPAL
Brindar una formación especializada en Gestión y Políticas en el campo de la Salud Internacional en un marco conceptual y metodológico de geopolítica Sur-Sur, decolonial, feminista y de soberanía sanitaria.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Estudiar las bases del pensamiento crítico latinoamericano en salud
- Problematizar el marco teórico-práctico de la Salud Colectiva y la Epidemiología crítica desde una geopolítica Sur Sur
- Identificar las bases conceptuales y epistemológicas del panamericanismo de la salud internacional y la salud global liberal
- Comprender y reflexionar sobre el proceso de construcción de una nueva epistemología de la Salud desde el Sur en pos de la construcción de Soberanía
- Analizar los actores hegemónicos del sistema internacional de cooperación en salud y las estrategias emancipatorias de integración regional y soberanía sanitaria en América Latina y Caribe
- Estudiar las teorías y políticas sobre sistemas de salud, cuidados y seguridad social comparados
El Diploma Superior en Gestión y Políticas de Salud Internacional y Soberanía Sanitaria está dirigido a estudiantes de grado y posgrado; docentes de todos los niveles; activistas y militantes de organizaciones sindicales, movimientos sociales y partidos políticos; funcionarios públicos; miembros y gestores de organizaciones no gubernamentales y profesionales interesados en la temática.
- Manuel Espinel (Universidad Complutense de Madrid, España)
- Oscar Feo (Instituto de Altos Estudios en Salud Arnoldo Gabaldón-IAE, Venezuela)
- Karina Batthyany (CLACSO y Universidad de la República, Uruguay)
- Tania Pierre Charles (CRESFED, Haití)
- Jaime Breilh (Universidad Andina Simón Bolívar, Ecuador)
- Yuderkys Espinosa Miñoso (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, República Dominicana)
- Naomar Almeida Filho (Instituto de Estudios Avanzados, Universidad de San Pablo, Brasil)
- Tahina Ojeda (Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación, Universidad Complutense de Madrid, España)
- Damián Verzeñassi (Instituto ISSA, Universidad de Rosario, Argentina)
- Leny Trad (Instituto de Saúde Coletiva, Universidade Federal da Bahia, Brasil)
- Vicens Navarro (Universidad Pompeu Fabra, Catalunya)
- Karina Boggio (Universidad de la República, Uruguay)
- Consuelo Paz (Universidad de Chile)
- Daniel Godoy (IDEPSalud, Argenitna)
- Roxana Mazzola (FLACSO, Argentina)
- Antonio Hernández (Red SyPS ALAMES, El Salvador)
- Susana Noronha (Universidad de Coimbra, Portugal)
- Luisa Iñiguez (FLACSO, Cuba)
- Pedro Luis Castellanos (INTEC, República Dominicana)
- Luanda Lima (Asociación Brasileña de Salud Colectiva-ABRASCO, Brasil)
- Ana Gabriela Fernández (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Uruguay)
- Juan Piovani (Universidad Nacional de La Plata, Argentina)
- Rafael Bautista Segales (Dirección de Geopolítica de la Vicepresidencia, Bolivia)
- Carolina Tetelboin Henrion (Universidad Autónoma Metropolitana -Xochimilco, México)
- Camilo Bass (Escuela de Salud Pública, Chile)
- Juan Pablo Murillo (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú)
- Karen Correa Tello (UT, Colombia) | Érika Aragão (ISC - UFBA, Brasil)
El programa está conformado por 5 módulos de 3/4 clases de frecuencia semanal, cada uno dictados de manera consecutiva y articulados entre sí.
Carga horaria total de 128 horas.
Los módulos que comprenden el diploma superior son:
- CLASE 1: Bases fundantes del pensamiento crítico latinoamericano en Salud.
Coord. Docente: Marinilda Rivera (Escuela de Salud Pública UPR – CLACSO) y Gonzalo Basile (FLACSO RD - CLACSO)
- CLASE 2: Determinación Socioambiental de la Salud y la Vida. Estudios de Desigualdad y Salud.
Coord. Docente: Oscar Feo (Venezuela) y Marinilda Rivera Díaz (Puerto Rico)
- CLASE 3: Teorías feministas y Salud Colectiva. Raza, Género y Salud
Coord. Docente: Leny Trad (Instituto Saúde Coletiva-UFBA Brasil). Profesora Invitada: Yuderkys Espinosa Miñoso (República Dominicana)
- CLASE 4: Ambiente y Salud Colectiva.
Coord. Docente: Damián Verzeñassi (INSSA, Argentina) - Raquel Rigotto (Brasil)
- CLASE 1: Epidemiología crítica
Coord. Docente: Oscar Feo (Venezuela). Docente invitado: Jaime Breilh (Ecuador)
- CLASE 2: Epidemiologia de las Ciudades. Urbanismo, desigualdad y salud.
Coord. Docente: Gonzalo Basile - Profesora invitada: Luisa Iñiguez (Cuba)
- CLASE 3: Diseño y Estudios Epidemiológicos
Coord. Docente: Pedro Luis Castellanos (República Dominicana) y Naomar Almeida Filho (Brasil) y Juan Piovani (UNLP, Argentina)
- CLASE 1: La Salud como asunto internacional. Del Colonialismo al control sanitario de la salud pública.
Coord. Docente: Manuel Espinel (UCM España)
- CLASE 2: La Salud Internacional Panamericana(SIP): Panamericanismo y Teoría del Desarrollo
Coord. Docente: Gonzalo Basile (FLACSO-CLACSO)
- CLASE 3: Salud global liberal(SGI). Globalización y la aceleración de la mercantilización de la vida
Coord. Docente: Gonzalo Basile (FLACSO-CLACSO) / Docente invitada: Anne Emmanuel Birn (Canadá)
- CLASE 4: Complejo industrial médico farmacéutico global. Políticas y Acceso a Medicamentos y Tecnología sanitaria
Coord. Docente: Oscar Feo (Venezuela)
- CLASE 1: Determinación internacional de la salud
Coord. Docente: Gonzalo Basile (Argentina).
- CLASE 2: Salud Internacional Sur Sur: hacia un giro decolonial y epistemológico
Coord. Docente: Gonzalo Basile. Profesora invitada: Noly Fernández (Venezuela) y Susana Noronha (Universidad de Coimbra, Portugal)
- CLASE 3: Sistema Internacional de Cooperación y la Salud. Cooperación sanitaria Sur Sur
Coord. Docente: Gonzalo Basile(Arg). Profesora invitada: Tahina Ojeda Medina (IUDC-UCM España)
- CLASE 4: Soberanía sanitaria y la Integración/Autonomía regional
Coord. Docente: Gonzalo Basile. Docentes invitados: Consuelo Paz (Chile) y Nayar Lopez (México)
- CLASE 1: Cambio Estructural en Sector Salud y Reformas Neoclásicas a Sistemas de Salud
Coord. Docente: Daniel Godoy (Argentina), Antonio Hernández (El Salvador), Leonardo Mattos (Brasil), Camilo Bass (Chile) y Carolina Tetelboin Henrion (México)
- CLASE 2: Refundación de los Sistemas de Salud en el Siglo XXI
Coord. Docente: Gonzalo Basile (Argentina) Profesor invitado: Rafael Bautista Segales(Bolivia)
- CLASE 3: Modelos de Atención y Modelo de Organización de Sistemas de Salud. De la APS al Cuidado integral de la Salud y las Redes en Salud colectiva
Coord. Docente: Oscar Feo (Venezuela) – Antonio Hernández (El Salvador) – Luanda Lima (ABRASCO, Brasil) – Marco Valencia(Bolivia)
- CLASE 4: Economía Política de la Salud. Financiamiento de los Sistemas de Salud
Coordi. Docente: Oscar Feo (Venezuela) y Erika Aragao(ISC-UFBA, Brasil). Profesor invitado: Vicens Navarro (UPF, España)
| En un pago hasta el 20/02 | En un pago después del 20/02 | Pago en 3 cuotas | |
| CM Pleno | USD 175 | USD 230 | USD 315 (3 x USD 105) |
| CM Asociado | USD 300 | USD 360 | USD 540 (3 x USD 180) |
| Sin vínculo | USD 300 | USD 360 | USD 540 (3 x USD 180) |
Para participar es imprescindible que se inscriba en el formulario en línea cliqueando aquí. Las inscripciones estarán abiertas entre el 6 de diciembre y el 3 de mayo de 2022.
Al finalizar el proceso de inscripción usted recibirá una confirmación en su correo electrónico.
Las clases comenzarán a desarrollarse a partir de mayo y concluirán en diciembre de 2022.
Todos/as los/as inscriptos/as recibirán las instrucciones necesarias para acceder a las clases, la bibliografía y los foros de discusión a través del Espacio de Formación Virtual de CLACSO.
El acceso y la circulación por el Espacio de Formación Virtual es muy simple y amigable. De cualquier forma, siempre habrá a tu disposición un equipo de apoyo técnico y académico.
Si el/la estudiante decide no cursar el Diploma Superior antes de su inicio formal, puede solicitar el reembolso de la matrícula. CLACSO retendrá el equivalente al 10% de los costos administrativos.
Criterios excepcionales: En casos excepcionales y dentro del primer mes de iniciado el Diploma Superior, el/la estudiante podrá solicitar darse de baja de la cohorte y retomarla el año siguiente. En todos los casos, se deberá presentar por escrito los motivos que fundamentan la solicitud. Transcurrido ese lapso de tiempo de iniciado el curso, no se hará lugar a ninguna solicitud.
| En un pago hasta el 20/02 | En un pago después del 20/02 | Pago en 3 cuotas | |
| CM Pleno | USD 175 | USD 230 | USD 315 (3 x USD 105) |
| CM Asociado | USD 300 | USD 360 | USD 540 (3 x USD 180) |
| Sin vínculo | USD 300 | USD 360 | USD 540 (3 x USD 180) |
El pago podrá ser realizado en un pago, con tarjeta de crédito, depósito o transferencia bancaria. También ofrecemos la opción de pago en 3 cuotas.
Sí. Habrá descuentos para aquellas/os estudiantes que pertenezcan a Centros Miembros de CLACSO y Centros Asociados a CLACSO, para Investigadoras/es Asociadas/os de CLACSO y para todas/os aquellas/os que paguen dentro de la fecha de descuento.
Consultas: WhatsApp:+54 9 11 3880 – 1388
Correo: [email protected]
