Boletín #2 Estado y Derecho a la Educación en América Latina

 Boletín #2 Estado y Derecho a la Educación en América Latina

Grupo de Trabajo CLACSO Políticas educativas y derecho a la educación
Boletín Estado y Derecho a la Educación en América Latina
Año 1 – Número #2 Los legados de Paulo Freire y la ampliación del derecho a la educación en América Latina

Noviembre 2021

Índice

Introdução
Cibele Maria Lima Rodrigues
Nora Beatriz Gluz
Rodolfo Elías

La pedagogía freireana y el derecho a la educación
Pablo Martinis

Humanización, concientización y posicionamiento ético político. Apuntes freirianos sobre la politicidad del acto educativo
Rodrigo Cornejo Chávez

Leer a Freire hoy para comprender, actuar y transformar
Pablo Imen

De Paulo Freire a Boaventura de Sousa Santos. Um percurso na relação educação e emancipação
Inês Barbosa de Oliveira

La construcción de políticas educativas desde, con y para las clases populares. Los aportes de Paulo Freire como Secretario de Educación del municipio de San Pablo (1989-1991)
Mariel Karolinski

A importância do projeto político pedagógico, a partir da teoria e vivência de Paulo Freire
Verônica Soares Fernandes

Paulo Freire e as políticas de currículo da educação infantil
Karla Wanessa Carvalho de Almeida
Nathália Maria Rodrigues Azevedo
Patrícia Maria Uchôa Simõe

Lições de Paulo Freire na experiência dialógica entre o movimento terra, trabalho e libertação (MTL) e estudantes do curso de ciências sociais
Cibele Maria Lima Rodrigues
Flávio Santos da Silva
Leandro Alexandre dos Santos

V2_Estado-y-Derecho-a-la-Educación-en-América-Latina_N2