Movimientos sociales y nuevos paradigmas
Seminario Intensivo Virtual
Cátedra: CLACSO
COORDINACIÓN: Breno Bringel (Universidad del Estado de Río de Janeiro, Brasil) y Geoffrey Pleyers (Universidad de Lovaina, Bélgica y Collège d’Etudes Mondiales, Francia)
Equipo docente: Maristella Svampa (Universidad Nacional de la Plata, Argentina) y Paolo Gerbaudo (King´s College London, Inglaterra)
Inicio: 28/09 | Postulaciones: 21/8 al 7/09
Duración: 4 semanas
Modalidad Virtual: 5 encuentros sincrónicos y 3 asincrónicos
Becas completas – Seminarios Intensivos
Los Seminarios Intensivos Virtuales son propuestas de formación intensiva especialmente dirigidos a estudiantes de centros CLACSO, que abordan temáticas diversas, poniendo en agenda un abanico de temas actuales para el debate en la región.
La primera edición de los Seminarios Intensivos Virtuales se pensó en coordinación con los representantes de los Centros de Centroamérica, Bolivia y Paraguay.
CLACSO ofrece 200 becas completas (50 por seminario) a las y los estudiantes de Centros Miembros CLACSO de Paraguay, Bolivia, Honduras, Guatemala, El Salvador, Panamá, Costa Rica y Nicaragua.
Las becas cubren el 100% del costo de matrícula.
Las postulaciones se realizarán a través de la página web de CLACSO.
Postúlese a una beca:
Ingrese aquí para completar el formulario de postulación
Las becas disponibles serán asignadas a estudiantes de Centros Miembro CLACSO luego de ser evaluadas por un comité académico
La convocatoria estará disponible hasta 7 de septiembre de 2020.
RESULTADOS
Concluido el proceso de evaluación de las postulaciones recibidas en el marco de la Convocatoria a 200 becas para Seminarios Intensivos Virtuales – dirigida a Centros Miembros CLACSO de Centroamérica, Bolivia y Paraguay-.
- que las postulaciones fueron sometidas a una instancia de evaluación técnica, comprobando que todas ellas cumplían los criterios y requisitos establecidos en las bases del concurso;
- que luego fueron remitidas a los/as miembros del jurado para su evaluación;
- que, de acuerdo con las evaluaciones realizadas, el Comité Académico ha seleccionado a los/las siguientes postulantes para otorgar las vacantes de acuerdo a lo especificado en las bases, tal como se detalla a continuación:
POSTULANTES SELECCIONADOS
(Se les cubrirá el 100% de la matricula)
| Nombre | Apellido | Centro Miembro | País |
| Abiud | Urbina Suárez | Centro Interuniversitario de Estudios Latinoamericanos y Caribeños. Universidad Politécnica de Nicaragua [CIELAC/UPOLI] | Nicaragua |
| Alejandro Elio | Garrido Gomez | Instituto Internacional de Integración de la Organización Convenio Andrés Bello [III-CAB] | Bolivia |
| Allan Daniel | Martinez Molina | Facultad de Humanidades y Ciencias Jurídicas. Universidad Nacional Autonoma de Nicaragua [UNAN-Managua] | Nicaragua |
| Alma Leticia | Sagastume Muñoz | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Ana Esperanza | Sáenz De Tejada Garcés | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Ana María | Schroeder Barrantes | Facultad de Ciencias Sociales. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional [UNA] | Costa Rica |
| Andrea Fernanda | López Rodríguez | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Anely Jazmín | Tejada Cabachuela | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Angélica Virginia | Ruiz Zardán | Instituto Internacional de Integración de la Organización Convenio Andrés Bello [III-CAB] | Bolivia |
| Astrid Yessenia | Mendoza | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Carlos Ariel | Escudero Nuñez | Centro de Estudios Latinoamericanos «Justo Arosemena» [CELA] | Panamá |
| Celeste Maria | Houdin Gomez | Facultad de Ciencias Sociales-UNA. Universidad Nacional de Asunción [FACSO-UNA] | Paraguay |
| Cenia Melizza | Marroquín Solís | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Claudia Lorena | Conde Lutin | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Daniel Danery | Corea Pasos | Coordinación General de Posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales. -Universidad Nacional Autónoma de Honduras [UNAH] | Honduras |
| David Manases | Triminio | Dirección de Investigación Científica . Universidad Nacional Autónoma de Honduras [DICU/UNAH] | Honduras |
| Desiderio Gregorio | Ochoa Carballo | Comunidad de Estudios JAINA [JAINA] | Bolivia |
| Diego Andres | Alvarado Moreno | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Edlin | Tercero Padilla | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Guatemala [FLACSO] | Guatemala |
| Edson Otto René | Gutiérrez Zamora | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Efrain | Gomez Lara | Centro de Estudios de la Realidad Económica y Social [CERES] | Bolivia |
| Eloísa Giselle | Meléndez Cuéllar | Departamentos de Ciencias Sociales y Humanidades – UCA. Universidad Centroamericana [DCSH-UCA] | El Salvador |
| Ezel Obed | Hernández Gamero | Postgrado Latinoamericano en Trabajo Social . Universidad Nacional Autónoma de Honduras [PLATS/UNAH] | Honduras |
| Gloria Geraldina | Olivares Calderón | Departamentos de Ciencias Sociales y Humanidades – UCA. Universidad Centroamericana [DCSH-UCA] | El Salvador |
| Heidy Paola | Reynoso Ortiz | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Hugo Percy Alejandro | Stormont Muñoz | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Guatemala [FLACSO] | Guatemala |
| Jessica Eunice | Yoc Alfaro | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Guatemala [FLACSO] | Guatemala |
| José Julio | Escobar De León | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| José Roberto | Ballesteros Coca | Escuela de Gestión Pública Plurinacional [EGPP] | Bolivia |
| Juan Sebastián | Querey Duarte | Departamento de Ciencias Sociales. Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas . Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción [DCS/UCA] | Paraguay |
| Karen Johana | Arévalo Mejía | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Keillyn Nicolle | Mejía Reyes | Coordinación General de Posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales. -Universidad Nacional Autónoma de Honduras [UNAH] | Honduras |
| Keilor Antonio | Robles Murillo | Instituto de Investigaciones Sociales. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Costa Rica [IIS/UCR] | Costa Rica |
| Kimberly María | Hernández Valle | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Ligia Maria | Hernández Campos | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Luisa Eugenia | Ochoa-Chaves | Centro de Investigación en Comunicación. Universidad de Costa Rica [CICOM] | Costa Rica |
| Mao Ernesto | Gómez Magzul | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Marcotulio Humberto | Cardona Conde | Departamentos de Ciencias Sociales y Humanidades – UCA. Universidad Centroamericana [DCSH-UCA] | El Salvador |
| María Jossé | González Sandoval | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Marina Isabel | Ábrego Martínez | Centro de Estudios Latinoamericanos «Justo Arosemena» [CELA] | Panamá |
| Mónica | López | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Mónica Ester | Godoy | Escuela de Gestión Pública Plurinacional [EGPP] | Bolivia |
| Nazia Michelle | Montaño Martinez | Comunidad de Estudios JAINA [JAINA] | Bolivia |
| Nelson Gerardo | Tavico Leguarca | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Noelia Veronica | Yujra Alejo | Centro de Planificación y Gestión . Facultad de Ciencias Económicas. Universidad Mayor de San Simón [CEPLAG/UMSS] | Bolivia |
| Olga Sabrina | Valle López | Centro de Estudios Internacionales [CEI] | Nicaragua |
| Omar Tadeo | Yampey Diaz | Dirección General de Postgrado y Relaciones Internacionales. Universidad Nacional de Asunción [UNA] | Paraguay |
| Orlando David | Murillo Lizardo | Dirección de Investigación Científica . Universidad Nacional Autónoma de Honduras [DICU/UNAH] | Honduras |
| Patricia | Olivares Flores | Comunidad de Estudios JAINA [JAINA] | Bolivia |
| Pedro Andrés | Badrán León | Centro de Estudios de la Realidad Económica y Social [CERES] | Bolivia |
| Pierre Edinsson | Díaz Pomar | Postgrado en Ciencias del Desarrollo. Universidad Mayor de San Andrés [CIDES/UMSA] | Bolivia |
| Raúl Estuardo | García Chávez | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Rene Jose | Perez Vazquez | Instituto de Investigación y Desarrollo Nitlapan. Universidad Centroamericana [IID-N/UCA] | Nicaragua |
| Selvin | Torres | Instituto Centroamericano de Estudios Sociales y Desarrollo [INCEDES] | Guatemala |
| Sheila Noemi | Paredes Lemus | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Silvana Noemí | Sincal Chirix | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Stephanie Raquel | Tello Reyes | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Steven | Herrera Bonilla | Facultad de Ciencias Sociales. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional [UNA] | Costa Rica |
| Tanya Deyanira | González Vielman | Instituto de Investigaciones Políticas y Sociales. Escuela de Ciencia Política. Universidad de San Carlos de Guatemala [IIPS/USAC] | Guatemala |
| Valentina | Ferrufino Lema | Comunidad de Estudios JAINA [JAINA] | Bolivia |
| Viviana Lily | Aparicio Romero | Comunidad de Estudios JAINA [JAINA] | Bolivia |
| Yesica Lizbeth | Mamani Acero | Centro de Estudios Jurídicos e Investigación Social [CEJIS] | Bolivia |
El objetivo de este seminario intensivo es introducir herramientas analíticas para entender los movimientos sociales contemporáneos, las transformaciones de las formas de activismo y las contribuciones de los movimientos sociales en algunos de los más importantes desafíos societales. Para ello, se hará inicialmente un balance crítico de las teorías de los movimientos sociales y se presentarán algunas aproximaciones recientes vinculadas a perspectivas cognitivas y lecturas centradas en las experiencias, emociones y subjetividades. En seguida, el curso se dedicará a examinar cómo los movimientos sociales se relacionan con cuestiones centrales de nuestro tiempo como la individualización, la digitalización, la globalización y la crisis ecosocial. Finalmente, se examinará el rol de las resistencias en tiempos de pandemia, pero también algunas de las propuestas de transición que buscan construir prácticas, imaginarios y escenarios alternativos a corto, medio y largo plazo. Si bien no se trata de una divisón ríginda, las clases sincrónicas tratarán de profundizar en el debate teórico y en las controversias sobre cada uno de estos temas, mientras las clases asincrónicas serán el espacio principal para profundizar en estos mismos debates con un anclaje volcando a los casos concretos y a las experiencias. Se pretende con eso que las/os participantes puedan intercambiar sobre los debates más actuales a nível latinoamericano, pero también global, dentro de la temática del seminario.
- Movimientos sociales y modernidad: una lectura crítica del debate teórico
- Más allá del mainstream: Alter-activismo y miradas del Sur
- Individualización y digitalización: desafios para los movimientos sociales
- El mundo en suspenso: los movimientos sociales frente a la pandemia
- Más allá de la urgencia: movimientos sociales, postdesarrollo y la construcción de escenarios de transición
- Expresividades y experiencias de estallidos y movimientos contemporáneos
- Los movimientos sociales frente a la pandemia de la COVID-19
- Los sentidos del cambio y las experiencias de transición
- Bringel B. (2020) “Movimientos sociales y realidad latinoamericana: una lectura histórica-teórica”. In: Esteban Torres (Ed.) Hacia la renovación de la teoría social latinoamericana. Buenos Aires: CLACSO, p.209-228.
- Bringel, B.; Pleyers, G. (2020). Alerta global. Movimientos, políticas y futuros en disputa ante la pandemia. CLACSO.
- Bringel, B. (2020). “Covid-19 y el nuevo caos global”, Open Movements (Open Democracy), 18 de Junio de 2020.
- Escobar, A. (2012) “Mas allá del desarrollo: postdesarrollo y transiciones hacia el pluriverso”, Revista de Antropología Social, v.21, p.23-62.
- Gerbaudo P. (2019) “Del ciber-autonomismo al ciber-populismo: una historia de la ideología del activismo digital”.
- Pleyers G. (2015) “The Global Age: A Social Movement Perspective”, in: Bringel & Domingues. eds, Global Modernity and Social Contestation. Londres: Sage.
- Pleyers G. (2018) Capítulo 4: “De Facebook a las plazas: activismo e internet en la década 2010” en “Movimientos sociales en el siglo XXI”, Buenos Aires, CLACSO, p. 79-89.
- Pleyers G. (2018) Capítulos 1 y 3 de “Movimientos sociales en el siglo XXI”, Buenos Aires, CLACSO.
- Pleyers G. (2020) “Abrir nuevos horizontes”, Open Movements (Open Democracy), 9 de Junio de 2020.
Preguntas frecuentes
Los requisitos básicos para cursar un seminario intensivo virtual son:
- Disposición de al menos 4 horas por día (2hs por la mañana y 2hs por la tarde) para encuentros sincrónicos durante la primera semana de cursada y 4 horas semales para clases asincrónicas en las siguientes 3 semanas
- Acceso a internet.
- Razonable manejo de las herramientas de comunicación e informática.
- Manejo del idioma en el que será dictado el curso. Los idiomas oficiales son español y portugués.
Consultas a [email protected]
