“En Colombia planteamos una universidad alrededor del bien común del conocimiento”

En el InfoCLACSO del 18 de septiembre, “¿Qué rol cumplen las universidades públicas para la sociedad?”, Leopoldo Múnera Ruiz, Rector de la Universidad Nacional de Colombia, habló con CLACSO.tv.

El Rector criticó “la idea de que el único saber válido es el saber científico y académico y que el resto son supersticiones, que no debemos entrar en un diálogo de saberes y que hay una sola forma de entender la ciencia. Porque ese es otro debate que no abrimos lo suficiente: no hay una sola forma de entender la ciencia e incluso la modernidad occidental no tiene una forma de entender la ciencia. Como dice el filósofo colombiano Alfredo Gómez Müller, frente a Erasmus está Thomas Moro y hay concepciones diferentes. Frente a Hobbes está Spinoza. Y eso si solo hablamos de occidente”.

Sobre la especificidad de nuestra región, Múnera Ruiz señaló: “si vemos América Latina, hay una gran cantidad de desarrollos más allá de la forma hegemónica de entender la ciencia y el conocimiento. Entonces, creo que hay un debate sobre eso, sobre qué es el conocimiento científico. Y sobre si el conocimiento científico puede cerrarse sobre sí mismo sin negarse. Yo creo que si la ciencia se cierra sobre sí misma, se convierte en un dogma, niega su punto de partida”.

Además, se refirió a la ciencia abierta, que para él “implica hablar de otras formas de evaluación y que en América Latina pensemos, como ya se está haciendo y CLACSO está promoviendo, otras formas de evaluación de la producción científica, pero también de nuestras propias instituciones. Que tengamos los elementos contextualizados, en lenguaje del feminismo, situados, y no partamos de un referente abstracto supuestamente universal, aplicable a toda forma de conocimiento. Eso tiene que ver con la productividad académica, cómo la valoramos, pero también con los proyectos de interrelación con la sociedad”.

Respecto de la experiencia de la Universidad de Colombia, aseguró que: “hay un modelo de universidad diferente al que ha venido imperando en Colombia y en América Latina, que es un modelo centrado en la comercialización y la mercantilización del conocimiento y en una universidad prestadora de servicios remunerados. Nosotros estamos planteando una universidad alrededor del bien común del conocimiento e incluso afirmando que la universidad es un bien común del país”.

Entrevistó Gustavo Lema.