Activismos y movimientos sociales en América Latina y el Caribe. A 65 años del triunfo de la Revolución Cubana

Activismos y movimientos sociales en América Latina y el Caribe. A 65 años del triunfo de la Revolución Cubana

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Actividades de participación gratuita

FORO INTERNACIONAL
Activismos y movimientos sociales en América Latina y el Caribe
A 65 años del triunfo de la Revolución Cubana

30 de septiembre al 2 de octubre | Universidad de La Habana, Cuba

Plataforma para el Diálogo Social Movimientos sociales y activismo en América Latina y el Caribe

Acto de Apertura
Aula Magna – Universidad de La Habana

Karina Batthyány junto a Eduardo Martínez Díaz, Ministro de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente de Cuba

De derecha a izquierda: Karina Batthyány, Directora Ejecutiva de CLACSO; Miriam Nicado, Rectora de la Universidad de La Habana; María Isabel Domínguez, del Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas (CIPS) y representante del Comité Directivo de CLACSO en Cuba; Eduardo Martínez Díaz, Ministro de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente de Cuba; y Pablo Vommaro, Secretario Académico de CLACSO.

El Foro Internacional Activismos y movimientos sociales en América Latina y el Caribe. A 65 años del triunfo de la Revolución Cubana es parte de la Plataforma para el Diálogo Social Movimientos sociales y activismo en América Latina y el Caribe que impulsa CLACSO desde 2022. 

Mesa de Diálogo 1. Cuestiones conceptuales sobre activismos y movimientos sociales
Organizada por el Instituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello

Mesa de Diálogo 2. El significado histórico de la Revolución Cubana para los movimientos sociales de América Latina y el Caribe. Una lectura desde la actualidad
Organizada por el Instituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello

Mesa de Diálogo 3. Cuestiones emergentes de los activismos y movimientos sociales en América Latina y el Caribe
Organizada por el Instituto de Filosofía de la Universidad de La Habana

Conversatorio: Actividad editorial de CLACSO y presentación de publicaciones
Organizado por Casa de las Américas

Mesa de Diálogo 4. Movimientos sociales y migraciones internacionales en América Latina, el Caribe y Cuba
Organizada por el Centro de Estudios Demográficos de la Universidad de La Habana

Mesa de Diálogo 5. Democracia, disputas culturales, identidades y movimientos sociales
Organizada por la Red de Estudios de Identidad Cultural Cubana y Latinoamericana y el Centro de Estudios Martianos

Encuentro con movimientos sociales. Intercambio de experiencias con activistas e integrantes de movimientos sociales cubanos
Organizado por la Sección de Crítica de la Asociación Hermanos Saiz 

Seminario: Conversaciones sobre Gerard Pierre Charles y Haití a inicios del siglo XXI
Organizado por la Cátedra de Estudios del Caribe Norman Girvan de la Universidad de La Habana y Grupo de Trabajo CLACSO Crisis, respuestas y alternativas en el Gran Caribe

Saludos al Foro y a la Mesa redonda: Pensamiento crítico: la obra de Gerard Pierre-Charles  

                                                                                Suzy Castor 
Petion-Ville 2 de octubre 2024 

 

A la profesora Milagros Martínez, Secretaria Ejecutiva de la Cátedra Estudios del Caribe Norman Girván de la Universidad de la Habana y a todos los miembros de ese centro, mis más sinceras felicitaciones por su valioso trabajo, así como mis agradecimientos por su empeño a realizar esta mesa.

A Karina Batthyány, Directora Ejecutiva y a todos los miembros de CLACSO, mi reconocimiento y admiración por su contribución al desarrollo del pensamiento crítico, al avance de las Ciencias Sociales y a la integración latinoamericana.

A todos los colegas y amigos que participan en este foro sobre Activismos y movimientos sociales en América Latina y el Caribe, a 65 años del triunfo de la Revolución Cubana, mis cálidos saludos.

Hoy día, este evento, al enmarcar la evolución reciente de nuestros países latinoamericanos y caribeños a 65 años de la revolución cubana, no solo conmemora una gesta histórica con su significado e identidad propia, sino también rinde homenaje a sus luchas interminables y a sus victorias renovadas, pese al despiadado e insensato hostigamiento, al que ha tenido -y tiene- que enfrentarse. El impacto de esa extraordinaria victoria popular constituye, sin duda alguna, un punto de inflexión en la vida de nuestro hemisferio.

Por ello, me es casi imposible reflejar la emoción, tanto personal o familiar como del colectivo de los haitianos, por el panel dedicado en este evento a Gérard Pierre-Charles. Apreciando este honor en toda su dimensión, les agradecemos profundamente. Gerard, hombre haitiano inmenso, caribeño, latinoamericano y universal, se proyectó con su presencia, acción y producción y nos legó un gran patrimonio. Por el desarrollo de su vida y de sus convicciones, llevaba toda una humanidad de lucha, de alegría, de comprensión, de sufrimiento, de conocimiento, de comprensión, de serenidad y de ternura.  Significativamente, su muerte a los 68 años en la Habana, el 10 de octubre de 2004, resalto el triángulo a donde se desarrolló su vida: Cuba, México, Haití. 

En este panel sobre su pensamiento, Haití estará presente. Estoy convencida que las reflexiones y análisis de los distinguidos ponentes, en su diversidad, aportaran sin duda alguna, muchas luces sobre sus conocimientos, comprensión y proyección de Haití. Recordarán una nación que, coincidentemente, un 1º de enero de 1804, abrió en la historia universal el derrumbe del esclavismo, del colonialismo y proyectando la universalidad de la igualdad del hombre así como la verdadera solidaridad internacional.

Al momento de su partida, Gérard estaba consciente, del gran desafío que representaba la construcción nacional al principio de este siglo XXI, en un mundo no solo de grandes cambios sino de cambio de época. Al saludar sus dos siglos de independencia en 2004, Haití entraba en una situación de incremento de incertidumbre, frustración y una carrera hacia el abismo muy complicada que perdura hasta nuestro presente. 

Sin embargo, hombre de convicción, fiel a sus ideales, Gérard siempre resaltaba con lucidez la búsqueda sin tregua de cambio de una sociedad de justicia y libertad del pueblo y su determinación a luchar y avanzar. Pese las imágenes tan negativas que muchos se complacían a difundir, Gérard Pierre-Charles, era convencido de la resistencia, la creatividad, la capacidad y la creatividad de nuestra población. Sabía que podía soñar  en este gran proyecto ccolectivo de transformación y construcción de una Haití más sostenible, más justa y más digna. También soñaba de una verdadera solidaridad internacional para emprender el camino de los  nuevos  tiempos.

No es por casualidad que una de sus últimas obras se titula Haití: La utopía pese a todo.

Buen trabajo a la mesa. Y una vez más Gracias a todos Uds.

Inauguración de la IX Conferencia de Estudios Estratégicos
Organizada por el Centro de Investigaciones de Política Internacional
Sede: Instituto Superior de Relaciones Internacionales

TALLER DE FORMACIÓN 1. Relaciones Cuba-EEUU. Perspectivas y desafíos
Organizado por el Centro de Estudios Hemisféricos y sobre Estados Unidos y Grupo de Trabajo CLACSO Estudios sobre Estados Unidos  

TALLER DE FORMACIÓN 2. José Martí. Identidad, democracia, descolonización y guerra cultural
Organizado por el Centro de Estudios Martianos y Grupo Especial CLACSO/CEM José Martí. Pensamiento y acción

TALLER DE FORMACIÓN 3. Políticas sociales en el contexto cubano. Diálogo academia-política
Organizado por FLACSO Cuba, Red de Políticas Sociales y el Grupo de Trabajo CLACSO ¿Qué desarrollo? Diálogos multiactor y multinivel

TALLER DE FORMACIÓN 4. El orden económico mundial y los retos para el desarrollo en el contexto actual. Desafíos para América Latina, el Caribe y Cuba
Organizado por el Centro de Investigaciones de Economía Internacional de la Universidad de la Habana y el Centro de Investigaciones de la Economía Mundial

Reunión con Centros Miembros CLACSO de Cuba

Este evento se propuso construir un espacio de encuentro y reflexión crítica en el marco del 65 aniversario de la Revolución Cubana. Un hito que invita a mirar hacia atrás para reconocer las profundas transformaciones sociales y políticas que la Revolución impulsó en la región, y a la vez, a proyectar la mirada hacia el futuro para comprender los desafíos y las oportunidades que enfrentan los movimientos sociales en la actualidad.

La Revolución Cubana representó un punto de inflexión en la historia de América Latina y el Caribe, inspirando a millones de personas a luchar por la justicia social, la soberanía y la autodeterminación de los pueblos. Su legado sigue siendo relevante en la actualidad, especialmente en el contexto de luchas y cuestiones emergentes, como las ambientales, migrantes y en defensa de los territorios.

El Foro buscó recuperar el espíritu que animó a las generaciones anteriores y conectarlo con las luchas actuales de los movimientos sociales. Estos han sido históricamente motores de cambio y profundización democrática, al impulsar la participación ciudadana y la construcción de sociedades más justas y equitativas. Se trata de reconocer las raíces históricas de estos movimientos, pero también de analizar las nuevas formas de organización y las alianzas que están tejiendo en la actualidad para enfrentar los desafíos de un contexto global cada vez más complejo, marcado por disputas políticas y culturales y la necesidad de redefinir las identidades colectivas.

En este sentido, el Foro se ofreció como un espacio de diálogo y aprendizaje mutuo, donde las experiencias de las diferentes generaciones de activistas puedan enriquecerse y fortalecerse. Al poner en común las luchas, las estrategias y los desafíos, los participantes pudieron construir una visión compartida del futuro y fortalecer sus capacidades para incidir en la transformación social.

En el marco del evento se desarrollaron diversas actividades:

  • Talleres de formación
  • Mesas de diálogo social
  • Conversatorios
  • Presentaciones de libros
  • Seminarios
  • Encuentros con movimientos sociales

Estos espacios fueron pensados como instancias de formación, intercambio y diálogo social, donde se presentaron ejes que dinamicen los debates sobre el tema central del Foro entre una diversidad de participantes como investigadoras/es, decisores/as de políticas públicas e integrantes de organizaciones sociales.

TALLERES DE FORMACIÓN – MESAS DE DIÁLOGO SOCIAL – PRESENTACIÓN DE LIBROS
CONVERSATORIOS – ENCUENTROS CON MOVIMIENTOS SOCIALES

PROGRAMA GENERAL DEL FORO INTERNACIONAL

Sede: Centro de Convenciones, Edificio Varona, Universidad de La Habana 

Participan

  • Dra. Miriam Nicado (Cuba)
    Rectora de la Universidad de La Habana
  • Dra. Karina Batthyány (Uruguay)
    Directora Ejecutiva de CLACSO
  • Dra. María Isabel Domínguez (Cuba)
    Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas (CIPS)
    Representante del Comité Directivo de CLACSO

Modera
Dr. Pablo Vommaro (Argentina)
Secretario Académico de CLACSO (Argentina)

Organiza el Instituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello
Sede: Centro de Convenciones, Edificio Varona, Universidad de La Habana 

Participan

  • Luis Emilio Aybar (Cuba)
    Instituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello
  • Georgina Alfonso (Cuba)
    Instituto de Filosofía, Universidad de La Habana
  • Ana María Morales Troya (Ecuador)
    FLACSO Ecuador
    Grupo de Trabajo CLACSO Economías populares. Mapeo teórico y práctico
  • Lia Pinheiro (Brasil)
    Programa de Pós-Graduação em Sociologia, Centro de Humanidades, Universidade Estadual do Ceará
    Representante del Comité Directivo de CLACSO
  • Carolina Jiménez (Colombia)
    Departamento de Ciencia Política, Universidad Nacional de Colombia
    Representante del Comité Directivo de CLACSO

Modera
Alberto Pérez Lara (Cuba)
Instituto de Filosofía, Universidad de La Habana

 

Organiza el Instituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello
Sede: Centro de Convenciones, Edificio Varona, Universidad de La Habana 

Participan

  • Fernando Luis Rojas (Cuba)
    Casa de las Américas
  • Llanisca Lugo (Cuba)
    Centro Memorial Martin Luther King
    Grupo de Trabajo CLACSO Marxismos y resistencias del sur global
  • Azael Carrera (Panamá)
    Centro de Estudios Latinoamericanos “Justo Arosemena” y Universidad de Panamá
    Representante del Comité Directivo de CLACSO
  • Mauricio Sandoval Cordero (Costa Rica)
    Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Costa Rica
    Grupo de Trabajo CLACSO Historia y coyuntura: perspectivas marxistas 
  • Darío Salinas (México)
    Universidad Iberoamericana
    Grupo de Trabajo CLACSO Estudios sobre Estados Unidos

Modera
Caridad Massón (Cuba)
Instituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello

Organiza el Instituto de Filosofía
Sede: Centro de Convenciones, Edificio Varona, Universidad de La Habana 

Participan

  • Marilín Peña (Cuba)
    Centro Memorial Martin Luther King
  • Anabel Antuña (Cuba)
    FLACSO y Red feminista universitaria
  • Verde Gil (Cuba)
    Vicepresidente de la Cátedra de Género y Desarrollo Humano UCLV
    Coordinador del Grupo Trans masculinos de Cuba
  • Mónica Ulloa Gómez (Costa Rica)
    Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional
    Grupo de Trabajo CLACSO Religiones y sociedad. Tensiones, diversidades y movilizaciones en debate
  • Gloria Amézquita (República Dominicana) 
    Equipo de investigadores Ciudad Alternativa
    Representante del Comité Directivo de CLACSO
    Grupo de Trabajo CLACSO Crisis, respuestas y alternativas en el Gran Caribe

Modera
Yohanka León (Cuba)
Instituto de Filosofía
Grupo de Trabajo CLACSO Marxismos y resistencias del sur global

Organiza Casa de las Américas
Sede: Casa de las Américas | 3ra y G, La Habana

En el marco de este encuentro se presentarán diversos publicaciones disponibles en acceso abierto en la Librería Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales de CLACSO

Participan

Modera y comenta
María Fernanda Pampín (Argentina)
Directora de Publicaciones de CLACSO

 

 

Organiza el Centro de Estudios Demográficos de la Universidad de La Habana
Sede: Centro de Convenciones, Edificio Varona, Universidad de La Habana 

Participan

  • Antonio Aja (Cuba)
    Centro de Estudios Demográficos de la Universidad de La Habana
  • Ana Niria Albo (Cuba)
    Casa de las Américas
  • Juan Carlos Alfonso (Cuba)
    Oficina Nacional de Estadística e Información de Cuba
  • Tania Pierre Charles (Haití)
    Centre de recherche et de Formation et Sociale pour le Developpement
    Representante del Comité Directivo de CLACSO

Modera
Consuelo Martín (Cuba) 
Centro de Estudios Demográficos de la Universidad de La Habana

Organizan la Red de identidades y el Centro de Estudios Martianos
Sede: Centro de Convenciones, Edificio Varona, Universidad de La Habana 

Participan

  • Marlene Vázquez (Cuba)
    Centro de Estudios Martianos
    Grupo Especial CLACSO/CEM José Martí. Pensamiento y acción
  • Yadira Victoria García (Cuba) 
    Red de identidades
  • Maricelys Manzano (Cuba) 
    Red de identidades
  • Maydi Bayona (Cuba)
    Cátedra de Estudios del Caribe, Vicerrectoria de Relaciones Internacionales y Posgrado, Universidad de la Habana
    Grupo de Trabajo CLACSO Cuerpos, territorios, resistencias
  • Isabel Piper (Chile)
    Departamento de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile
    Grupo de Trabajo CLACSO Memorias colectivas y prácticas de resistencia 

Modera
Elaine Morales (Cuba)
Instituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello
Coordinadora de la Red de identidades

 

Organiza la Sección de Crítica de la Asociación Hermanos Saiz
Sede: Pabellón Cuba, Calle 23, La Habana 

Encuentro con representantes de diversas organizaciones de la sociedad civil, activistas, movimientos sociales para intercambiar experiencias y sentires bajo una pregunta articuladora:

¿Cómo andar juntos en tiempos de individualismos?

A nivel planetario, el sistema capitalista se beneficia de, y por lo tanto promueve, la parcelación de las causas sociales.

¿Cómo combatir esas tendencias, con una mirada no solo a Cuba, sino también al continente latinoamericano y caribeño en su conjunto?

¿Qué experiencias podemos tomar los unos de los otros para lograr una mayor compenetración de nuestro accionar?

Todas estas interrogantes nos convidan al debate, para lo cuál vamos a interactuar desde la palabra, pero también desde la visualidad de los distintos colectivos.

Se le solicita a los participantes que lleven consigo sus colores, banderas y otras identificaciones, imágenes, plegables, y cualquier tipo de soporte que muestre la identidad y el accionar de los colectivos.

PARTCIPAN

  • Asociación Nacional de Ciegos de Cuba (ANCI)
  • Asociación Nacional de Sordos de Cuba (ANSOC)
  • Asociación Cubana de Personas con Discapacidad Físico-Motora (ACLIFIM)
  • Asociación Cubana de Personas en Situación de Discapacidad Intelectual (ACPDI)
  • Unión de Jóvenes Comunistas - La Habana (UJC)
  • Brigadas Técnicas Juveniles - La Habana (BTJ)
  • Brigada de Instructores de Arte José Martí - La Habana (BJM)
  • Organización de Pioneros José Martí - La Habana (OPJM)
  • Unión de Jóvenes Comunistas (UJC-UH)
  • Federación Estudiantil Universitaria de la Universidad de La Habana (FEU-UH)
  • Red Feminista de la Universidad de La Habana (RM-UH)
  • Movimiento Juvenil Martiano
  • Centro Martin Luther King (CMLK)
  • Cimarronas
  • Articulación Juvenil por la Equidad Social
  • Proyecto Comunitario "Librería Ireti"
  • Movimiento Cubano de Excursionismo

Organizan la Cátedra de Estudios del Caribe "Norman Girvan" de la Universidad de La Habana y el Grupo de Trabajo CLACSO Crisis, respuestas y alternativas en el Gran Caribe
Sede: Salón 250, Edificio José M. Varona, Universidad de La habana

PROGRAMA

9.00 a 9.30 AM - Palabras de bienvenida

  • Antonio Romero Gómez (Cuba)
    Presidente de la Cátedra de Estudios del Caribe “Norman Girvan”
    Universidad de La Habana
  • Gloria Amézquita (República Dominicana)
    Equipo de investigadores Ciudad Alternativa
    Representante del Comité Directivo de CLACSO
    Grupo de Trabajo CLACSO Crisis, respuestas y alternativas en el Gran Caribe

9.30 a 10.45 AM - Mesa Redonda
Pensamiento crítico en Haití.  La obra de Gerard Pierre Charles

Participan

  • Tania Pierre Charles (Haití)
    Centre de recherche et de Formation et Sociale pour le Developpement
    Representante del Comité Directivo de CLACSO
  • Camila Valdés  (Cuba)
    Casa de las Américas
  • Félix Valdés (Cuba)
    Casa de las Américas
  • Nancy Morejón (Cuba) 
    Casa de las Américas

Modera
Milagros Martínez Reinosa (Cuba)
Secretaria Ejecutiva de la Cátedra de Estudios del Caribe “Norman Girvan”
Universidad de La Habana

Comenta
Armando Fernández Soriano (Cuba)
Fundación Antonio Núñez Jiménez
Grupo de Trabajo CLACSO Crisis, respuestas y alternativas en el Gran Caribe

10.45 a 11.00 AM - Receso

11.15 a 12.30 PM  - Conferencia magistral
Crisis en Haití y perspectivas de solución

Expone
Antonio Romero Gómez (Cuba)
Presidente de la Cátedra de Estudios del Caribe “Norman Girvan”
Universidad de La Habana 

Comenta
Milagros Martínez Reinosa (Cuba)
Secretaria Ejecutiva de la Cátedra de Estudios del Caribe “Norman Girvan”
Universidad de La Habana

12.30 a 1.00 PM - Palabras de clausura

Milagros Martínez Reinosa (Cuba)
Secretaria Ejecutiva de la Cátedra de Estudios del Caribe “Norman Girvan”
Universidad de La Habana

 

 

Organiza el Centro de Investigaciones de Política Internacional
Sede: Instituto Superior de Relaciones Internacionales | 4JV4+HR8, Calzada, La Habana, Cuba

Palabras de bienvenida

  • José Ramón Cabañas (Cuba)
    Director del Centro de Investigaciones de Política Internacional
  • Josefina Vidal (Cuba)
    Viceministra del Ministerio de Relaciones Exteriores de Cuba 
  • Karina Batthyány (Uruguay)
    Directora Ejecutiva CLACSO

Panel inaugural: 65 años de la Política Exterior Revolucionaria. Impacto en las relaciones internacionales

Participan

  • Pablo Vommaro (Argentina)
    Profesor de la UBA e investigador del CONICET
  • Gladys Hernández (Cuba)
    Centro de Investigaciones de la Economía Mundial
    Grupo de Trabajo CLACSO Estudios sobre Estados Unidos
    Grupo de Trabajo CLACSO China y el mapa del poder mundial
  • Darío Salinas (México)
    Universidad Iberoamericana (México)
    Grupo de Trabajo CLACSO Estudios sobre Estados Unidos
  • Oscar Oramas (Cuba)
    Instituto Superior de Relaciones Internacionales
  • Pavel Alemán (Cuba)
    Centro de Investigaciones de Política Internacional

Modera
María Elena Álvarez (Cuba)
Instituto Superior de Relaciones Internacionales

Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas (CIPS)
Calle B No. 352, esquina 15, La Habana, Cuba

Los talleres se realizarán el MIÉRCOLES 2 DE OCTUBRE

Organizan el Centro de Estudios Hemisféricos y sobre Estados Unidos y Grupo de Trabajo CLACSO Estudios sobre Estados Unidos 
Sede: Centro de Convenciones, Edificio Varona, Universidad de La Habana 

Fundamentación

La Revolución Cubana representó un punto de inflexión en la historia de América Latina y el Caribe, inspirando a millones de personas a luchar por la justicia social, la soberanía y la autodeterminación de los pueblos. A partir de 1959 con el triunfo de la Revolución Cubana, un nuevo gobierno dio los primeros pasos hacia la implementación de un programa de transformaciones estructurales que comenzó a incorporar nuevas relaciones de propiedad y de clase, que limitaron las posibilidades de acumulación de capital privado. El nuevo gobierno cubano, resultado de una genuina revolución social, acometió estas acciones como un medio para lograr la soberanía económica y política, así como la justicia social. En términos de política exterior esto significó la ruptura de las relaciones de dependencia económica y de subordinación a los intereses geopolíticos de Estados Unidos en la región de ALC y el resto del mundo. La respuesta de la elite imperial desde entonces ha estado encaminada a la destrucción de la revolución cubana.  

Participan

  • Olga Rosa González Martín (Cuba)
    Centro de Estudios Hemisféricos y sobre Estados Unidos 
    Cuba - EEUU. Un análisis del discurso político mediático de los EEUU en torno a la Revolución en su 65 aniversario
  • Raúl Rodríguez Rodríguez (Cuba)
    Centro de Estudios Hemisféricos y sobre Estados Unidos 
    La Guerra Económica como pilar de la Política Exterior de Estados Unidos hacia Cuba
  • Rafael González Morales (Cuba)
    Centro de Estudios Hemisféricos y sobre Estados Unidos 
    Estados Unidos - Cuba: Los programas de cambio de régimen

 

 

 

 

Organizan el Centro de Estudios Martianos y Grupo Especial CLACSO/CEM José Martí. Pensamiento y acción
Sede: Centro de Estudios Martianos | Calzada 807 esquina a 4, Vedado, Cuba

Fundamentación

En la actualidad las profundas transformaciones en las percepciones del mundo contemporáneo, en los valores que orientan la conducta humana y en la toma de decisiones en los diferentes sectores sociopolíticos conllevan a una estandarización de la vida humana y a la pérdida acelerada de la sociodiversidad. Así se establece la falsa premisa de una única forma de vida, gobernabilidad y conocimiento; que beneficia a los grupos de poder hegemónicos capitalistas y atenta contra la evolución de la especie humana y la salud del planeta. En este sentido urge estudiar críticamente las realidades nacionales y el todo continental; trazar estrategias de enseñanza de nuestra historia desde dentro, desde nuestras verdades, pero con vocación universal; proteger la memoria histórica de saqueos y distorsiones interesados; continuar incidiendo en la esfera de la comunicación con medios propios, y ampliar su alcance estratégico. En este sentido la obra martiana es un instrumental teórico significativo que ayuda a interpretar la realidad contemporánea y dicta pautas que pueden ayudar a transformar y a encarar fenómenos actuales como la descolonización cultural. Permite el desarrollo de un pensamiento crítico para pasar a la contraofensiva en el terreno comunicativo, utilizando los códigos culturales con inteligencia y moderación. 

Objetivos

Explicar la concepción democrática de república en José Martí, a partir del trabajo con sus textos periodísticos para la aprehensión de la vigencia y factibilidad de sus ideas democráticas en el contexto actual.

Demostrar el carácter descolonizador del pensamiento martiano, a partir del análisis de ensayos y discursos para la aprehensión de instrumentos que desarrollen el pensamiento crítico basado en la autoctonía y la visión nuestroamericana.

Analizar la disputa ideológica en los medios de comunicación, a partir de la caracterización de las formas de apropiación de la figura del Apóstol por los disímiles actores sociopolíticos para propiciar el consenso social en torno al conocimiento profundo y la educación en valores martianos.

Conclusiones esperadas

Reflexión sobre la vigencia y actualidad del pensamiento martiano en la búsqueda de soluciones democráticas y descolonizadoras a los problemas que afectan la paz y el equilibrio del mundo.

Participan

Trabajadores del Centro de Estudios Martianos (CEM), escuelas aledañas al CEM, miembros del Movimiento Juvenil Martiano, la Sociedad Cultural
José Martí y el Gobierno Municipal.

  • Laura Rodríguez de la Cruz (Cuba)
    Centro de Estudios Martianos
    José Martí. Ideas sobre la democracia. El papel del sistema electoral y la oposición. El partidismo político
  • Marlene Vázquez Pérez (Cuba) 
    Centro de Estudios Martianos
    Pensamiento descolonizador de José Martí. Vindicación de Cuba.  Contenido, alcance y proyecciones del ensayo Nuestra América
  • Gladys González Martínez (Cuba)
    Vicepresidenta del Instituto Cubano del Arte e Industria Cinematográficos (ICAIC) e investigadora del Centro de Estudios Martianos
    José Martí. La disputa ideológica. Estudios de comunicación. Los medios de comunicación como fenómeno de construcción social. José Martí en las redes sociales

Organizan FLACSO Cuba, la Red de Políticas Sociales y el Grupo de Trabajo CLACSO ¿Qué desarrollo? Diálogos multiactor y multinivel
Sede: Centro de Convenciones, Edificio Varona, Universidad de La Habana 

Fundamentación

El Taller de Formación propiciará la reflexión sobre los desafíos de las políticas sociales en Cuba y los diálogos academia - política en torno a estos temas. Entre las cuestiones a abordar se encuentran: relevancia en el modelo de desarrollo cubano, principios, transformaciones recientes, principales desafíos –entre ellos sostenibilidad económica y preservación de los niveles de equidad, justicia e inclusión social-, en un contexto caracterizado por una profunda crisis económica, con efectos negativos en el nivel de vida de la población, la calidad de los servicios sociales, así como en el incremento de la pobreza y vulnerabilidad. En este marco ha tenido lugar la ampliación y sistematización del diálogo academia-política en el sistema de gestión de gobierno, acerca de lo cual se presentan experiencias en torno al desarrollo inclusivo, la equidad social y el manejo de la COVID-19.

Conclusiones esperadas

A partir de las exposiciones iniciales de las panelistas, tendrá lugar la discusión de los tópicos señalados en forma de taller, con el propósito de colocar diferentes visiones sobre la temática abordada y fundamentar propuestas de políticas sociales. 

Participan

  • Silvia Odriozola (Cuba)
    Facultad de Economía, Universidad de La Habana
    Panorama de la política social cubana, el reto de su sostenibilidad económica
  • Geydis Fundora (Cuba)
    FLACSO Cuba
    Los diálogos academia-política para un desarrollo social inclusivo 
  • María del Carmen Zabala (Cuba)
    FLACSO Cuba
    Diálogos sobre equidad social
  • Danay Díaz (Cuba)
    FLACSO Cuba
    Diálogos academia-política en el contexto de la COVID 19 

Modera y comenta
Ana Isabel Peñate (Cuba)
FLACSO Cuba

Organizan el Centro de Investigaciones de Economía Internacional de la Universidad de la Habana y el Centro de Investigaciones de la Economía Mundial
Sede: Centro de Convenciones, Edificio Varona, Universidad de La Habana 

Fundamentación

Este taller está dedicado al análisis de las principales dimensiones del actual orden económico mundial (comercial, monetario-financiera, energética, ambiental) y los retos para el desarrollo en el contexto actual. Un debate necesario a 40 años de la publicación del libro “La crisis económica y social del mundo” de Fidel Castro; y a 50 años de la Declaración sobre un Nuevo Orden Económico Internacional (NOEI) de Naciones Unidas. También se reflexiona acerca de los desafíos para América Latina, el Caribe y Cuba en estas condiciones, teniendo en cuenta la relevancia que para estas naciones tiene la evolución del sector externo. 

Participan investigadores y profesores del Centro de Investigaciones de Economía Internacional (CIEI), Universidad de La Habana y del Centro de Investigaciones de la Economía Mundial (CIEM).

Conclusiones esperadas

Se presentarán los cambios ocurridos en las principales tendencias de la economía mundial en los últimos 40 años bajo el actual orden mundial (en contraste con las aspiraciones de un NOEI) y el impacto adverso de esta situación en los países en desarrollo, sobre todo aquellos más vulnerables.

Participan

  • Jonathan Quirós Santos (Cuba)
    Centro de Investigaciones de la Economía Mundial
    Dimensión comercial global
  • Gladys Hernández Pedraza  (Cuba)
    Centro de Investigaciones de la Economía Mundial
    Dimensión financiera global 
  • Ramón Pichs Madruga  (Cuba)
    Centro de Investigaciones de la Economía Mundial
    Energía y medio ambiente 
  • Armando Amorós  (Cuba)
    Centro de Investigaciones de Economía Internacional
    Situación comercial externa de América Latina y el Caribe
  • Luis René Fernández  (Cuba)
    Centro de Investigaciones de Economía Internacional
    América Latina y el Caribe en el conflicto geopolítico y geoeconómico Estados Unidos-China
  • Mercedes García  (Cuba)
    Centro de Investigaciones de Economía Internacional
    Tendencias y retos financieros para América Latina, el Caribe y Cuba

Modera y comenta
Carola Salas (Cuba)
Centro de Investigaciones de Economía Internacional

El Foro cuenta con preguntas generales que orientarán todas las actividades. Del mismo modo, cada uno de los diálogos cuenta con una serie de preguntas que buscan desencadenar el debate.

Preguntas generales

¿Cómo han evolucionado los movimientos sociales y los activismos en América Latina y el Caribe en las últimas décadas, y qué papel ha jugado la Revolución Cubana en estos procesos?

¿Qué desafíos y oportunidades enfrentan los movimientos sociales y los activismos en el Caribe y Centroamérica en relación con las transformaciones sociales de la región?

¿Cómo puede la academia, los movimientos sociales y los gobiernos construir alianzas estratégicas para incidir en la definición de políticas públicas que promuevan la justicia social, ambiental y la protección de los derechos humanos?

Diálogo 1: Cuestiones conceptuales sobre activismos y movimientos sociales

  • ¿Cuál es el papel de las luchas del pasado y las experiencias personales en la movilización social? ¿Cómo se articulan con las demandas de las luchas sociales actuales?
  • ¿Cómo se relacionan los movimientos sociales con las instituciones y con los procesos de hegemonía? ¿Cuáles son las tensiones y las posibilidades de colaboración? 
  • ¿Qué papel juega la cultura en los movimientos sociales? ¿Cómo se expresan las luchas sociales a través del arte, la música, la literatura y otras formas de expresión cultural y cuáles son las nuevas problemáticas que se desprenden de esas articulaciones?

Diálogo 2: El significado histórico de la Revolución Cubana para los movimientos sociales de América Latina y el Caribe. Una lectura desde la actualidad

  • ¿Cómo ha evolucionado la influencia de la Revolución Cubana en los movimientos sociales de la América Latina y el Caribe desde su triunfo, el 1ro. de enero de 1959, hasta la actualidad? ¿Qué nuevos desafíos y oportunidades se presentan en el contexto global actual?
  • ¿Cuáles son los principales aportes de la Revolución Cubana para los movimientos sociales de la región en términos de ideología, política, cultura, organización y estrategias de lucha? ¿Cómo se han asumido estos aportes en las nuevas realidades sociales y políticas?
  • ¿Cómo se articulan las críticas y los debates internos en torno a la Revolución Cubana dentro de los movimientos sociales latinoamericanos? ¿Qué lecciones se pueden extraer de estos debates para fortalecer las luchas sociales actuales?
  • ¿Qué papel juega la Revolución Cubana en la construcción de identidades políticas y sociales en la América Latina y el Caribe? ¿Es la Revolución Cubana un «proyecto del pasado» en el escenario de las luchas actuales por la justicia social, la igualdad y la soberanía?

Diálogo 3: Cuestiones emergentes de los activismos y movimientos sociales en América Latina y el Caribe

  • ¿Cómo se articulan las luchas por la justicia social, la igualdad de género y los derechos humanos con las demandas sociales emergentes? ¿Qué desafíos plantea la intersección de estas luchas en la región?
  • ¿Qué papel juegan las identidades y las diversidades en la configuración de los nuevos movimientos sociales? ¿Cómo se expresan las luchas por el reconocimiento y la representación de grupos históricamente vulnerabilizados y oprimidos?
  • ¿Cómo están respondiendo los Estados y las instituciones internacionales a las demandas de los movimientos sociales en América Latina y Caribe? ¿Qué estrategias pueden adoptar los movimientos para incidir en las políticas públicas y transformar las estructuras de poder?
  • ¿Cómo han transformado las tecnologías digitales las estrategias, las narrativas y los alcances de los movimientos sociales en América Latina y el Caribe? ¿Qué nuevos desafíos y oportunidades plantea este escenario para la acción colectiva?

Diálogo 4: Movimientos sociales y migraciones internacionales en América Latina, el Caribe y Cuba

  • ¿Cómo han incidido los movimientos migratorios en la dinámica demográfica a nivel de cada país y de la región?
  • ¿Cómo han influido las migraciones internacionales en la configuración de los movimientos sociales en América Latina y el Caribe? 
  • ¿Cómo han influido las políticas migratorias cubanas en los movimientos sociales tanto dentro como fuera de la isla?
  • ¿Cuál es el impacto de las luchas de los migrantes en la consolidación de los derechos de los ciudadanos? ¿Cómo se articulan las luchas por los derechos de los migrantes con otras luchas por la transformación de las sociedades de acogida y con las demandas de los movimientos sociales en América Latina y el Caribe? ¿Qué desafíos plantea la construcción de estas articulaciones?

Diálogo 5: Democracia, disputas culturales, identidades y movimientos sociales

  • ¿Cómo se articulan los movimientos y luchas activistas con otras formas de resistencia, como los movimientos feministas, antirracistas y de derechos humanos, entre otros?
  • ¿Qué papel juegan las identidades en la configuración y las estrategias de los movimientos sociales?
  • ¿Cómo las disputas culturales y la construcción de identidades están reconfigurando los espacios democráticos y los modelos de representación política en la actualidad?
  • ¿Qué papel juegan los movimientos sociales en la defensa de la democracia y en la promoción de una agenda más inclusiva y equitativa?

  • Crisis, respuestas y alternativas en el Gran Caribe
  • Cuerpos, territorios, resistencias
  • China y el mapa del poder mundial
  • Estudios sobre Estados Unidos 
  • Grupo Especial CEM/CLACSO: José Martí. Pensamiento y acción
  • Historia y coyuntura: perspectivas marxistas
  • Infancias y juventudes
  • Marxismos y resistencias del sur global
  • Memorias colectivas y prácticas de resistencia
  • ¿Qué desarrollo? Diálogos multiactor y multinivel
  • Religiones y sociedad. Tensiones, diversidades y movilizaciones en debate

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