El futuro de la evaluación y la publicación en contextos de ciencia abierta

El miércoles 10 de abril, Karina Batthyány, Directora Ejecutiva de CLACSO, participó como moderadora del panel “El futuro de la evaluación y la publicación en contextos de ciencia abierta” en el marco del “Diálogo sobre conocimiento global para América Latina y el Caribe”, organizado por el Consejo Internacional de la Ciencia.

Estuvo acompañada por Pablo Vommaro, Secretario Académico de CLACSO; Dominique Babini, Miembro del grupo directivo del proyecto ISC “El futuro de las publicaciones científicas” y asesora de Ciencia Abierta del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales; Graciela Díaz de Delgado, Miembro del Comité de Enlace ISC RFP-LAC, Vicepresidenta de la Unión Internacional de Cristalografía; Daniel Peluffo, Miembro del Comité IUPAB y RFP-LAC; Silvina Ponce, Miembro del Comité de Enlace ISC RFP-LAC, Cooperación IUPAP/ CODATA; Elisa Reyes, Miembro del Comité de Enlace ISC RFP-LAC, Consejo Asesor de Ciencias Sociales, Academia Brasileña de Ciencias; Rodrigo Roa, Director Ejecutivo, Observatorio de Datos Chile, CODATA; y Laura Rovelli, Miembro del grupo directivo del ISC “El futuro de la evaluación de la investigación”, coordinadora del Foro Latinoamericano de Evaluación de la Investigación (FOLEC-CLACSO).

El jueves 11, Karina Batthyány integró un panel de comentarios finales sobre los próximos pasos para el punto focal regional para América Latina y el Caribe: convertir el diálogo en acción. Compartió el cierre con Helena Groot, Directora Punto Focal Regional del ISC para América Latina y el Caribe (RFP-LAC), Presidenta de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Cecilia Hidalgo, Presidenta de la Academia de Ciencias de Chile; Salvatore Arico, Director Ejecutivo del Consejo Científico Internacional; Ana Rada, Copresidente del Comité de Enlace del Punto Focal Regional del ISC para América Latina y el Caribe; y Luis Sobrevia, Copresidente del Comité de Enlace del Punto Focal Regional del ISC para América Latina y el Caribe.

La revisión por pares de los resultados de la investigación es el mecanismo principal para evaluar la ciencia, un componente fundamental de las comunicaciones académicas y la evaluación de la investigación. Por lo tanto, hace una contribución fundamental al registro de la ciencia. Desde hace mucho tiempo se han desarrollado procesos de revisión por pares para garantizar, en la medida de lo posible, la solidez y el rigor de las publicaciones académicas, pero recientemente se han documentado bien las deficiencias del proceso de revisión por pares previo a la publicación. Los modos de publicación cada vez más diversos están haciendo que la realización de la revisión por pares sea más problemática, como los preprints en plataformas que utilizan la revisión por pares posterior a la publicación, y también en colecciones de repositorios distintas a las revistas de artículos.

Diálogo Global de Conocimiento para América Latina y el Caribe
Del 9 al 11 de abril en el Hotel Icon de Santiago de Chile.

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