Agroecología: Reflexiones y debates actuales hacia el Buen Vivir

Al colocar la vida y los cuidados en el centro, la agroecología como movimiento, ciencia y práctica permite albergar la posibilidad de una transformación real en los territorios para superar o, por lo menos, enfrentar este paradigma.

CLACSO reúne una serie de antecedentes de trabajo avanzando en la búsqueda de un posicionamiento de la Agroecología en la agenda política y académica de la región. En particular, desde 2018 impulsa el programa Regional de Becas en Investigación y Formación en Sistemas Agroecológicos Andinos y la creación de las Comunidades de Práctica, con base en la Alianza entre la Fundación McKnight y CLACSO. Asimismo, cabe destacar el trabajo del Grupo de trabajo en Agroecología política, entre otros GT, al apoyar procesos de investigación y formación de las jóvenes generaciones de estudiantes de posgrados de las universidades latinoamericanas y caribeñas, con la articulación con movimientos sociales campesinos, ambientalistas, indígenas a nivel regional y del Sur Global.

Este seminario se plantea fortalecer el tejido colectivo en los territorios, a partir de contribuir desde los avances en agroecología, al pensamiento crítico, las comunidades de aprendizaje, los procesos de investigación y formación en enclaves latinoamericanos y caribeños promoviendo el diálogo, desde la potencia transformadora de la agroecología.

Personas interesadas en el desarrollo rural y el sistema alimentario desde distintas perspectivas tales como agrónoma/os, socióloga/os, bióloga/os, ecóloga/os, nutricionistas, economistas, médicos/as, responsables de políticas públicas, movimientos sociales, productores/as agropecuarios/as, campesinos/as, prensa y medios y activistas del sector ambiental y agropecuario, entre otros.

OBJETIVO GENERAL

Reflexionar acerca de la amplificación de la propuesta agroecológica hacia el buen vivir, a través de comprender su base conceptual y epistemológica, dimensiones, principios y desafíos actuales a la luz de algunos ejes centrales implicados en la amplificación; diversidad biocultural y territorio, salud y alimentación, interseccionalidad de luchas y género, conocimientos ancestrales y derechos campesinos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Que los/as estudiantes logren:

· Reconocer la crisis actual social y ecológica y las características del sistema alimentario hegemónico

· Comprendan las bases epistemológicas de la agroecología, sus orígenes, dimensiones y principios

· Conozcan los debates fundamentales y las herramientas conceptuales y metodológicas en territorio

• Introducción a la agroecología en un contexto de crisis civilizatoria: aportes, debates y reflexiones

• Salud y alimentación. Un enfoque antropológico

• Memoria biocultural y diversidad en la construcción de territorios

• Buen Vivir y saberes ancestrales

• Género y agroecología. Un abordaje interseccional

• Derechos campesinos

Los requisitos básicos para cursar un seminario son:

• Disposición de al menos 4 horas a la semana para dedicar al cursado del seminario.
• Acceso a internet.
• Razonable manejo de las herramientas de comunicación e informática.
• Manejo del idioma en el que será dictado el curso. Los idiomas oficiales son español y portugués.

Los seminarios tienen una extensión de 12 semanas, más la elaboración de un trabajo final. Se acreditarán 90 horas de dedicación total.

Un curso consta de doce clases, cada una de ellas acompañada por bibliografía de lectura obligatoria, bibliografía complementaria, foros de debate y actividades de formación propuestas por el equipo docente, entregas parciales y un trabajo final.
La cursada es virtual y asincrónica. Algunos/as docentes pueden proponer actividades sincrónicas. En esos casos, el horario y la fecha serán acordados previamente entre el equipo docente y los/as estudiantes, a fin de garantizar la participación de todos/as.
Para la aprobación del seminario se requiere participar en al menos el 80% de los foros de debate y las actividades propuestas por los/as docentes, haber cumplido con las entregas parciales pautadas y aprobar el trabajo final.