“El rol de la educación superior de cara a los desafíos sociales de América Latina y el Caribe”
En el marco de la Conferencia Regional de Educación Superior (CRES+5), que se reunió en Brasilia del 13 al 15 de marzo, la Directora Ejecutiva CLACSO, Karina Batthyány, participó el miércoles 13 del Simposio “El rol de la educación superior de cara a los desafíos sociales de América Latina y el Caribe”.
La Tercera Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe (CRES 2018), celebrada en Córdoba (Argentina) en junio de 2018, adoptó una Declaración y un Plan de Acción 2018 – 2028 y, al mismo tiempo, asumió el compromiso de celebrar una reunión de seguimiento cinco años después (CRES+5) para promover un proceso participativo que pusiera de relieve los avances logrados, así como los desafíos pendientes y las cuestiones emergentes, especialmente tras la crisis de la pandemia de COVID-19.
La CRES+5 se convierte así en una oportunidad para analizar los logros de la educación superior en América Latina y el Caribe y, al mismo tiempo, establecer prioridades para la próxima Conferencia Regional de Educación Superior en 2028.
Participa el Secretario Académico de CLACSO, Pablo Vommaro, y diversos Grupos de Trabajo.
En la ceremonia de apertura, el Ministro de Educación de Brasil, Camilo Santana, destacó que con la CRES+5, Brasil retoma el diálogo sobre la expansión y mejora de la educación superior en América Latina y el Caribe y la importancia de las universidades e institutos federales de educación en la defensa de la democracia y el desarrollo social. También destacó que el desarrollo de la educación superior en Brasil ha registrado sus mayores avances en los últimos 20 años, iniciando precisamente a partir del primer gobierno del Presidente Luiz Inácio Lula da Silva, un presidente sin título universitario.
Santana también aprovechó la ceremonia para anunciar el lanzamiento de dos nuevos programas de fomento de la enseñanza superior y de integración con los demás países participantes en la conferencia, con inversiones de más de 120 millones de reales. En el primer programa, el gobierno brasileño invertirá 102 millones de reales durante ocho años en el grupo Montevideo (AUGM), que reúne a 41 universidades de Brasil, Argentina, Bolivia, Chile, Uruguay y Paraguay. En el segundo programa, Mova La América, se invertirán 20 millones de reales para ofrecer 500 becas de maestría y doctorado a estudiantes que quieran hacer prácticas en instituciones federales brasileñas. Por último, Camilo Santana subrayó que la inversión en la ampliación y mejora de la educación superior en Brasil no es una opción, sino una obligación.
Stefania Giannini, Directora General Adjunta de Educación de UNESCO, participó en la apertura con un mensaje grabado en video en el que destacó los 4 puntos prioritarios de la agenda de UNESCO en educación superior: la defensa del derecho universal a la educación superior, ya que las desigualdades de acceso aún persisten; garantizar la calidad para promover e incentivar la excelencia académica y la investigación científica; promover la internacionalización para favorecer la cooperación y la integración regional, como en el caso de los Convenios Regionales y Globales de la UNESCO; y la transformación de la educación superior, adaptándola a los desafíos actuales y futuros.
La directora de la Unesco en Brasil, Marlova Jovchelovitch Noleto, destacó que la educación es un derecho fundamental para garantizar el acceso a todos los demás derechos, siendo “la piedra angular y el motor de sociedades más justas, inclusivas, resilientes y democráticas”. Marlova recordó que ampliar el acceso a la educación superior es sumamente importante para reducir las desigualdades en la región de América Latina y el Caribe.
Declaracion-CRES5_15-3-2024_ES
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