Migración, género y cuidados

 Migración, género y cuidados


Seminario 2401

Cátedra: CLACSO

Coordinación: Lucía Scuro y María Jesús Silva (CEPAL)

Equipo docente: Lucía Scuro, María Jesús Silva, María Elena Valenzuela, Iliana Vaca Trigo, Pamela Villalobos, Carlos Maldonado Valera, Carolina Stefoni (CEPAL)


Inicio: 21/03/2024 | Inscripción: 25/10/2023 al 20/03/2024

Carga horaria: 12 semanas – 90 horas.


Las sociedades democráticas se construyen sobre la base de las nociones de igualdad y participación, en un contexto en el que todos tienen el derecho y la oportunidad de asumir un rol y una responsabilidad en la toma de decisiones. En consecuencia, la igualdad de derechos es fundamental para el ejercicio de la ciudadanía, base para una sociedad cohesionada que comparte objetivos y valores, con reconocimiento recíproco y sentido de pertenencia y, por tanto, clave para la gobernabilidad democrática (CEPAL, 2019a).

La persistencia de disparidades en el desarrollo, el bienestar, la estabilidad económica y política y el goce de derechos, los distintos estadios en los procesos de cambio demográfico, la mayor facilidad para trasladarse y comunicarse entre fronteras, y, en general, la multiplicidad de motivaciones y factores que impulsan las migraciones implican que estas seguirán constituyendo una dinámica central dentro de nuestras sociedades y entre ellas (CEPAL, 2019a).

En los últimos años ha aumentado significativamente la proporción de mujeres que migran en busca de oportunidades laborales. Situaciones como la pobreza, la falta de empleos, la violencia y las distintas manifestaciones de la desigualdad de género son las principales razones por las que se marchan de sus países de origen. Las migraciones internacionales suponen un nuevo desafío para el análisis de los cuidados. Las mujeres migran para asumir tareas que se derivan de la externalización del trabajo reproductivo en los países de destino, al mismo tiempo que asumen el peso de la provisión económica de sus hogares y realizan tareas de cuidado a distancia (cuidado transnacional) en el marco de una nueva organización social de la vida familiar forzada por su ausencia (CEPAL, 2019b).

A lo largo de las sesiones del presente Seminario Virtual, se trabajará en torno al fenómeno de la migración en América Latina y a los impactos para la organización social del cuidado de personas dependientes. Además, se analizarán las discusiones sobre cadenas globales de cuidado y se presentarán investigaciones recientes en sobre la temática.

  • La economía del cuidado en América Latina
  • Dinámica de la migración en la región y sus principales dimensiones
  • Las mujeres migrantes en las legislaciones de América Latina
  • Migración, trabajo y cuidado
  • Cadenas globales de cuidado y gobernanza de las migraciones
  • Los corredores migratorios del cuidado
  • La importancia de los datos para la formulación de políticas de igualdad
  • Violencia, racismo y migración
  • Migración y protección social
  • Los impactos del covid-19 en la migración
  • (2020a) La pandemia del COVID-19 profundiza la crisis de los cuidados en América Latina y el Caribe, Santiago,
  • Carrasco, I., y Suárez, J.I. (2018) Migración internacional e inclusión en América Latina: Análisis en los países de destino mediante encuestas de hogares, Serie Políticas Sociales Nº 231 (LC/TS.2018/57), Santiago, Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
  • Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) (2019), Panorama Social de América Latina, 2019 (LC/PUB.2019/22-P/Re v.1), Santiago.
  • Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y ONU Mujeres (2020c) Cuidados en América Latina y el Caribe en tiempos de COVID-19: hacia sistemas integrales para fortalecer la respuesta y la recuperación, Santiago, CEPAL.
  • Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), “Normativas sobre migración internacional”. Observatorio de Igualdad de Género de América Latina y el Caribe (OIG).
  • Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), La autonomía de las mujeres en escenarios económicos cambiantes (LC/CRM.14/3), Santiago, Pág. 161 – 167.
  • Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), La matriz de la desigualdad social en América Latina (LC/G.2690(MDS.1/2), Octubre 2016 .Pág. 13-27.
  • Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), ONU Mujeres, Organización Internacional del Trabajo (OIT) (2020b) Trabajadoras remuneradas del hogar en América Latina y el Caribe frente a la crisis del COVID-19, Santiago.
  • Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), Panorama Social de América Latina, 2019 (LC/PUB.2019/22-P/Re v.1), Santiago, 2019
  • Fries Monleón, (2019), “Las mujeres migrantes en las legislaciones de América Latina: análisis del repositorio de normativas sobre migración internacional del Observatorio de Igualdad de Género de América Latina y el Caribe”, serie Asuntos de Género, N° 157 (LC/TS.2019/40), Santiago, Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
  • Maldonado Valera, C., Martínez Pizarro, J. y Martínez, R. (2018) “Protección social y migración: una mirada desde las vulnerabilidades a lo largo del ciclo de la migración y de la vida de las personas”, Documentos de Proyectos (LC/TS.2018/62), Santiago, Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
  • Milosavljevic, V (2007) Estadísticas para la equidad de género.
  • Organización Internacional del Trabajo (OIT) (2015), Estimaciones mundiales de la OIT sobre trabajadores y trabajadoras migrantes. Un enfoque especial sobre las trabajadoras y trabajadores domésticos migrantes. Departamento de Condiciones de Trabajo e Igualdad de la OIT y Departamento de Estadística de la OIT,
  • Panorama Social de América Latina, 2019 (LC/PUB.2019/22-P/Re 1), Santiago, 2019.
  • Rangel, Marta (2020), Protección social y migración: el desafío de la inclusión sin racismo ni xenofobia, serie Políticas Sociales, N° 232 (LC/TS.2019/127), Santiago, Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
  • Soto, Clyde; Soto, Lilian; González Myriam; Dobrée, Patricio (2016) Panorama regional de las trabajadoras domésticas migrantes en América Asunción, OIT- ONU Mujeres-CDE.
  • Valenzuela, María Elena; Scuro Somma, Lucía; Vaca-Trigo, Iliana (2020) Desigualdad, crisis de los cuidados y migración del trabajo doméstico remunerado en América Latina.

 



Descuento en un pago  hasta el 14/03

En un pago después del 14/03

CM Plenos

USD 75

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CM Asociados

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Sin vínculo

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En todos los casos, el pago podrá ser realizado con tarjeta de crédito, depósito o transferencia bancaria.
 

* Residentes de Argentina abonarán el equivalente en pesos argentinos según la cotización oficial del Banco de la Nación Argentina (BNA) del día del pago 


Preguntas frecuentes

Los requisitos básicos para cursar un seminario son:

  • Disposición de al menos 4 horas a la semana para dedicar al cursado del seminario.
  • Acceso a internet.
  • Razonable manejo de las herramientas de comunicación e informática.
  • Manejo del idioma en el que será dictado el curso. Los idiomas oficiales son español y portugués.

Los seminarios tienen una extensión de 12 semanas, más la elaboración de un trabajo final. Se acreditarán 90 horas de dedicación total.

Un curso consta de doce clases, cada una de ellas acompañada por bibliografía de lectura obligatoria, bibliografía complementaria, foros de debate y actividades de formación propuestas por el equipo docente, entregas parciales y un trabajo final.
La cursada es virtual y asincrónica. Algunos/as docentes pueden proponer actividades sincrónicas. En esos casos, el horario y la fecha serán acordados previamente entre el equipo docente y los/as estudiantes, a fin de garantizar la participación de todos/as.
Para la aprobación del seminario se requiere participar en al menos el 80% de los foros de debate y las actividades propuestas por los/as docentes, haber cumplido con las entregas parciales pautadas y aprobar el trabajo final.

 



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