Movilización social, activismo y acción colectiva juvenil en Iberoamérica y el Caribe

 Movilización social, activismo y acción colectiva juvenil en Iberoamérica y el Caribe

Seminario 1938

Cátedra: CLACSO
Coordinación: Melina Vázquez (UBA, Argentina) y René Unda (CINAJ, Ecuador)
Inicio: 08/08/2019 | Inscripción: 04/02/2019 al 05/08/2019


Carga horaria: 12 semanas – 90 horas.

Modalidades de pago
Si usted tiene vínculo con un Centro Asociado a CLACSO:

  • Abonando en un pago: USD 95 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).

Si usted tiene vínculo con una Red o Institución Asociada a CLACSO:

  • Abonando en un pago: USD 140 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).

Si usted NO tiene vínculo con un Centro Asociado a CLACSO:

  • Abonando en un pago ANTES DEL 29/07/2019: USD 150 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).
  • Abonando en un pago: USD 190 (incluye gastos de emisión y envío del certificado digital).

Presentación del curso:
El seminario virtual surge como parte del GT CLACSO “Juventudes, Infancias: Políticas, Culturas e Instituciones Sociales”. Grupo en el que participan 94 investigadores e investigadoras de 14 países de América Latina y el Caribe. El GT funciona actualmente con base en cuatro líneas de trabajo, una de las cuales aborda los procesos y las experiencias de participación y acción colectiva juvenil en los distintos países, períodos y contextos sociopolíticos.
A partir de la aproximación teórico-conceptual sobre diversos enfoques y perspectivas se busca contribuir a la problematización y análisis de un conjunto de formas de movilización social y política agenciados desde grupalidades, organizaciones y movimientos y acciones cuyas con distintos efectos en las prácticas y estructuras sociales.
A tales efectos, el curso propuesto está organizado en 12 clases. Las primeras cinco están dedicadas a examinar diferentes desarrollos teóricos del vasto campo conceptual de la participación, el activismo, la militancia y la acción colectiva. Las clases subsiguientes se dedican al análisis de una serie de casos paradigmáticos en los cuales las movilizaciones han mostrado nuevas y viejas demandas a través de variados repertorios de acción colectiva en contextos sociopolíticos diferenciados y específicos.

Contenidos:

  • Perspectivas y enfoques teórico-conceptuales en el estudio de la acción colectiva juvenil
  • Pasado y presente: desplazamientos y reconfiguraciones de las generaciones desde la participación política juvenil
  • Acción colectiva, ciclo político y Estado
  • Perspectiva del activismo
  • Enfoque cultural de la acción colectiva
  • Movilizaciones y acciones colectivas juveniles: una mirada sobre América Latina y el Caribe desde estudios de casos
  • Estado, acción colectiva y ciudadanías juveniles. Una reflexión sobre los dilemas de la representación política desde los indignados a Podemos.
  • Política, políticas públicas y acción colectiva juvenil en América Latina
  • Acción colectiva, socialización y participación rural juvenil: reflexiones a partir del caso del Mercosur
  • Producción social del espacio, territorialidad y acción colectiva juvenil
  • Vida cotidiana, sociabilidad y acción política
  • Construcción de lo público en las protestas juveniles: los Pinguinos en Chile

Preguntas frecuentes

Los requisitos básicos para cursar un seminario son:

  • Disposición de al menos 4 horas a la semana para dedicar al cursado del seminario.
  • Acceso a internet.
  • Razonable manejo de las herramientas de comunicación e informática.
  • Manejo del idioma en el que será dictado el curso. Los idiomas oficiales son español y portugués.
Los seminarios tienen una extensión de 12 semanas, más la elaboración de un trabajo final. Se acreditarán 90 horas de dedicación total.
Un curso consta de doce clases, cada una de ellas acompañada por bibliografía de lectura obligatoria, bibliografía complementaria, foros de debate y actividades de formación propuestas por el equipo docente, entregas parciales y un trabajo final. La cursada es virtual y asincrónica. Algunos/as docentes pueden proponer actividades sincrónicas. En esos casos, el horario y la fecha serán acordados previamente entre el equipo docente y los/as estudiantes, a fin de garantizar la participación de todos/as. Para la aprobación del seminario se requiere participar en al menos el 80% de los foros de debate y las actividades propuestas por los/as docentes, haber cumplido con las entregas parciales pautadas y aprobar el trabajo final.

 



Descuento en un pago  hasta el 16/03

En un pago después del 16/03

CM Plenos

USD 75

USD 150

CM Asociados

USD 95

USD 190

Sin vínculo

USD 95

USD 190

Las formas de pago posibles son por tarjeta de crédito, transferencia y depósito bancario.