Cultura y políticas culturales

La problemática a la que responde

En las dos últimas décadas del siglo XX en América Latina fue atravesado por diversas coyunturas políticas y dejó escenarios marcados por dictaduras con formas de violencias no explícitas. Actualmente esos escenarios, se han transformado como resultado de las luchas democráticas de ese periodo aunque han quedado disputas políticas cargadas de violencias explícitas y simbólicas.

A inicios de este siglo, una ola de gobiernos de izquierda saltaba a la escena en países como Venezuela, Argentina, Chile, Brasil, Uruguay, Bolivia, Paraguay, Ecuador. Los gobiernos se caracterizaron por políticas sociales de inclusión, políticas exteriores más independientes, políticas de integración y cooperación regional, políticas económicas diferentes a las anteriores basadas en un sesgo desarrollista, con ambigüedades en relación al neoliberalismo. 

En la tercera década del XXI, la región parece estar en ebullición. El nuevo escenario arrojó  victorias electorales en México, Argentina, Bolivia, Perú, Chile y Colombia de gobiernos de izquierda. Las manifestaciones populares de Colombia, Ecuador y Chile lograron algunas victorias, como lo sucedido en Chile con la propuesta de la Asamblea Constiuyente y la derrota del gobierno de extrema derecha en Brasil. 

Actualmente, el contexto mundial paralizado por la pandemia ha dejado una nueva ola de configuraciones complejas que ha afectado las condiciones económicas, sociales, ambientales, políticas y culturales. Favoreció la expansión de la desigualdad, el ascenso de gobiernos autoritarios en el contexto mundial. Además, nuevamente toman relevancia la lucha de los pueblos originarios, afrodescendientes, mujeres, comunidades LGBTQIA+. 

Los avances sociotecnológicos, la expansión de las redes, las culturas digitales y la inteligencia artificial han generado nuevas guerras y un escenario global más complejo. Frente a esto, retomar y actualizar las políticas culturales en nuestra región marca grandes desafíos y nuevas preguntas teóricas que nos permitan aprender de las experiencias y dar mayor transversalidad a las políticas públicas, mismas que estén a la altura de la reivindicación de una cultura política democrática.

Preguntas

Para análizar la complejidad de las Políticas Culturales en América Latina debemos partir de la comprensión del desarrollo actual de las políticas culturales. Como punto de partida  hemos lanzado algunas preguntas que pueden guiar la reflexión y en trabajo de este grupo. 

• ¿se han desarrollado o no, nuevas políticas culturales?
• ¿En qué medida diferían de las políticas anteriores?
• ¿Hay rasgos comunes entre ellas?
• ¿se configuró un modelo alternativo de políticas culturales?
• ¿Quiénes fueron los principales actores de las políticas culturales?
• ¿cuál es su lugar en el conjunto de políticas gubernamentales?
• ¿Cuáles son los impactos de las políticas culturales llevadas acabo?
• ¿Ha habido intercambios relevantes en el ámbito de las políticas culturales?
• ¿Cómo trataron temas como etnicidad, raza, género y otros?

Algunos de los objetivos principales del GT 

Para enfrentar estos desafíos teóricos-reflexivos nos hemos propuesto: 

• Ampliar el intercambio entre académicas, académicos de las políticas culturales en América Latina. 
• Investigar las políticas culturales específicas desarrolladas en diferentes países latinoamericanos. 
• Ampliar las relaciones existentes con organizaciones científicas y culturales; gestores y productores culturales; agentes, colectivos y productores culturales; agentes, colectivos, redes y comunidades culturales y responsables de las políticas culturales públicas, estatales o no. 
• Consolidar y expandir las relaciones con redes y organizaciones de cooperación académica y cultural. 

Los procesos y resultados de este trabajo, tomarán salida en diversos trabajos colaborativos.  Entre ellos,  la creación de una Red Latinoamericana de Estudios e Investigaciones en Políticas Culturales, creación de seminarios,  producción académica de textos y obras que nos permitan comparar las distintas experiencias de los países de la región, etc.

Coordinan